近视是怎么回事

近视是怎么回事

1.遗传因素

以高度近视更为明显。遗传近视的患者患病年龄较早，多在6.00D以上，高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。

2.发育因素

由眼轴发育过度所致。因为婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常，如发育过度，则引发近视眼。

3.环境因素

包括用眼过度、照明条件、书写阅读姿势、营养等。近视眼的发生和发展与近距离工作学习的关系非常密切。

低度近视怎么矫正

低度近视是多少度?低度近视怎么矫正?低度近视的话，也就是度数不高，一般将300度以下的近视称为低度近视。低度近视和很多的近视者一样，可以采用框架眼镜矫正、隐形眼镜矫正以及手术矫正。

低度近视是多少度?低度近视怎么矫正?300度以下的低度近视者，采用框架眼镜矫正是十分方便和简单的，因为度数不高，可以选择低、中折射率的镜片，镜片也不会很厚，无框、半框、全框都适合佩戴。对于很多的低度近视者，特别是一两百度的近视者而言，在用远视距离的时候，我们可以使用框架眼镜，而看近的话，不用眼镜也可以看清，所以，可以不用一直佩戴眼镜，十分方便。

低度近视是多少度?低度近视怎么矫正?300度以下的都是低度近视，采用隐形眼镜进行矫正的话，隐形眼镜度数换算就不用了，一般低于四百度的话，都不用进行度数换算了，直接佩戴这个度数的隐形眼镜就可以了。这是因为度数低，戴这个度数的隐形眼镜和框架眼镜基本没什么差别，但如果度数高的话，差别就大了，所以，四百度以上的就需要进行度数换算了。但配隐形眼镜的话，一定要注意护理以及正确佩戴，否则只会对眼睛造成伤害。

低度近视是多少度?低度近视怎么矫正?手术矫正对于低度近视者也是很好的一种矫正方法，度数低，不会存在高度近视眼底病变，而且角膜也不会太薄，做近视眼手术的条件都满足的话，是可以做手术的，但因为手术也是存在一定的风险的，因此并不能保证每一个人的视力一直都是好的。

近视眼和弱视的根本区别

弱视是儿童的常见眼病，发病率约为3%，它是指眼部不存在视网膜病、青光眼等器质性病变，但矫正视力低于0.8。举例来说，一个5岁的儿童，眼部的结构都正常，双眼有600度远视合并散光，最佳矫正视力只有0.3，即可诊断弱视。

有很多人都认为视力不良就是近视，其实近视和弱视是两个概念，近视是指眼睛的光学结构的问题，而弱视是大脑视皮层的功能问题。近视往往多发于学龄 期和青少年，而且大多数矫正视力正常;而弱视多见于学龄前，最佳矫正视力在0.8以下，高度近视可以同时伴有弱视。弱视不仅使儿童的视力低下，还影响双眼 视功能的发育，立体视功能低下或缺失，使生活和学习受到不同程度的障碍。

弱视与近视根本不是同一种病。近视眼是由于眼调节肌肉睫状肌过度紧张或遗传等原因造成眼轴变长引起的看远不清楚，看近清楚的眼病，戴镜后矫正视力 多可恢复正常，而弱视是一种视功能发育迟缓、紊乱，常伴有斜视、高度屈光不正。戴镜视力也无法矫正到正常的眼病，两种病有本质不同。

弱视对儿童视功能的危害比近视大得多。因为近视仅仅是视远时视力下降，不伴有其他视功能损害，视力矫正不受年龄限制;而弱视患儿不仅视力低下，不 能矫正，不可能有双眼单视功能，无立体视，今后不能胜任驾驶、测绘及精细性工作，不仅影响工作前途，而且直接影响到我国人口素质。

有的孩子看东西喜欢眯着眼，作为家长的你千万不要简单地认为这是“假性近视”，事实上，这可能是弱视的征兆。许多孩子的“弱视”被轻易地认为是 “近视”，失去了治疗的最佳时间，待到成年后再治疗不仅困难，效果也差。但在平时繁重的课业压力下，孩子们似乎很难有时间去做眼科检查，即便是已经查出患 有弱视的孩子，也很少能接受系统的治疗。

半数以上的弱视与斜视有关，从症状上来看，斜视为眼位异常，弱视是视力异常。如果父母发现孩子有斜视、屈光不正等症状，首先应带领孩子去医院进行全面检查。千万不可把弱视错当成近视，而耽误了治疗。

真性近视与假性近视有哪些区

一般孩子反应眼睛看物模糊，家长首先想到的就是近视，最常见的解决方法就是带孩子去眼镜店配一副眼镜。事实上，近视是有分真性近视和假性近视的，而且假性近视是不需要佩戴眼镜的，若假性近视长期佩戴眼镜，反而容易造成真性近视。目前还没有任何方法可以根治真性近视，所以家长带孩子佩戴眼镜之前，一定要检测清楚孩子的近视属性，不可盲目配镜。

说到真性近视和假性近视，如何区分真性近视和假性近视呢?

真性近视又称轴性近视，是由于不注意用眼卫生，使眼球前后径(即眼轴)变长(超过正常平均24mm)，致使平行光线入射眼球后，焦点落在视网膜前而不能成像清晰。

假性近视是由于用眼过度致使睫状肌持续收缩痉挛，晶状体厚度增加，视物模糊不清。假性近视是功能性近视，物理方法，或通过患者自身强化眼肌锻炼都可放松肌肉，缓解疲劳，使视力恢复到正常状态。假性近视若不及时缓解，眼球长期受到紧张的眼外肌的压迫，终究会导致眼轴变大而成为真性近视。

哪些方法可以区分真性近视和假性近视呢?

最有效的方法还是去医院检测，医院会安排做散瞳验光，这样得出的视力值才是正确的。当然网上也有一些方法说可以检测近视真假，若操作存在失误的话，则检测结果也会出现偏差，保险起见，还是去医院检测比较好。

如何预防假性近视变成真性近视?

一般青少年的近视眼，刚开始时，大多数属于“假性近视”。由于用眼过度，调节紧张而引起的一种功能性近视。那么如何预防假性近视变成真性近视呢?家长要帮助孩子做到如下几点：

1)良好的用眼习惯。不要歪着、斜着看书;不要在光线不好的环境下阅读;不要长时间阅读。

2)常做户外活动。其实大多数近视是长期看近所造成的,譬如孩子坐姿不正确,扒着、躺着、在颠簸的车上看书以及长时间玩电脑、玩游戏、看电视、长时间看书写作业等是造成近视的主要原因。户外活动可以减少孩子使用电子产品的时间，还可以让孩子有机会远眺，眼睛可以尽可能放松，能够有效帮助孩子恢复视力。

3)使用家用验光仪锻炼睫状肌。经常会有家长反应工作太忙，没有时间经常带孩子去户外活动，那么，这个时候可以给孩子配一台家用验光仪，家用验光仪可以帮助锻炼睫状肌的调节能力，能够有效缓解视力疲劳，避免假性近视转变为真性近视。

儿童假性近视怎么辨别

一般青少年的近视眼，多数属于假性近视，是因用眼过度等而引起的一种功能性近视，完全可以恢复。但如果不及时进行矫治，就容易成为真性近视了。 假性近视是相对于真性近视而言的。从表面上看，假性近视也是看远模糊，看近清楚，但散瞳验光检查时又没有相应的屈光度改变。而真性近视是眼底发生病理改变，很难自我调节恢复。

而且真性近视程度多为中、高度近视，发生、发展时间较长，并且患者眼球外观有不同程度的外凸。为了避免把假性近视拖成真性近视，从小要培养孩子正确读书写字的姿势;在家看电视时要注意电视机高度要与视线相平、眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍、连续看电视1—1.5小时后要休息等。想要辨别真假性近视，可以到医院进行检查，医生会用散瞳药水把瞳孔扩大，睫状肌麻痹后进行验光，如果没有近视、远视及散光屈光度的改变，视力也有明显进步或恢复到正常，说明是假性近视。

如眼球轴已经变长，那么散瞳、麻痹睫状肌后必然存在有相应的近视屈光度改变，散瞳后视力也不会提高，这就是真性近视了。假性近视不必戴眼镜;而真性近视属器质性改变，就需要在专业医生指导下，戴眼镜才能矫正视力。

屈光近视和轴性近视到底有什么区别

1.目前学术上对近视的分类比较复杂，如果一定要说近视需要分几类的话，首先应该明确分类的标准。

2. 近视是屈光不正的一种，而屈光不正又包括单纯近视、单纯远视、单纯性近视近散、单纯性远视远散以及混合散光。而您这里提到的轴性近视应该与指数型近视是一个类别的分类标准，这里简单说下指数型近视，主要是指人眼各个屈光组成部分曲折光线的能力过强造成的近视(说法比较通俗，我没有严格按照书本的定义说)。而轴性近视是指眼轴前后径的延长造成的近视(成像焦点位于视网膜前)。轴性近视以A超测量眼轴长度，通常眼轴每延长1毫米对应实际约-3.00DS的近视(及近视300度)。一般高度近视都会伴有明显的眼轴拉长，但是由于眼球在眼眶里是有一定的富裕空间的，所以高度近视不一定都存在明面的眼球外凸。

3.如果要明确您现在的近视性质的话，需要您去医院做个线性A超测量眼轴的长度，参考临床参考值和您实际的屈光度数即可了解您近视的性质。

4.轴性近视和指数型近视都可以形成大度数的近视，至于哪种是无止境发展的，这里我只能说只有病理性近视是不可预测并始终存在恶化可能的，但是此种情况非常少见!

5.按照目前的学术统计，我国近视人群，特别是青少年期间形成的近视，轴性近视占了绝大多数的比重

轴性近视屈光性近视的区别

轴性近视是最常见的近视，当眼轴变长了，眼睛自然也就近视了，这种轴性近视一般都是单纯性近视，很多的高度近视眼人士都伴有眼轴增长的。

轴性近视，一般是指其它的屈光成分基本正常，但是眼轴增长了，当平行光线进入眼内后聚焦在视网膜前面，形成近视，导致看远看不清。当眼轴每增加1毫米，近视度数增加300度。

屈光性近视是指眼轴不变长，或者是说在正常的范围指内，是由于晶状体等屈光因素改变而导致的近视。眼部各屈光成分出现异常，或者是各成分间组合异常，平行光线进入眼部，经过屈光系统屈折后聚焦于视网膜前形成近视。这种屈光性近视主要有两种。

一种是曲率性近视，这种近视是因为角膜或者是晶状体表面的曲度增强，改变了屈率形态，曲率半径变短，而导致平行光线进入眼睛内聚焦在视网膜的前面。

另一种是屈光指数性近视，主要是由房水、晶状体屈光指数的增高而导致的屈光力增加，形成的近视。

屈光性近视主要是受眼科疾病以及其它因素影响晶状体的病变，影响屈光率而导致近视眼的形成。

不管是轴性近视还是屈光性近视，一般都是真性近视了，需要进行近视矫正，而对于青少年而言的话，轴性近视是最多的，即使配镜了，也要注意保护眼睛，减缓近视的发展。

近视太高会不会遗传给胎儿

如果您的近视是天生的，您的丈夫也是近视，那么宝宝很可能就会被遗传。如果您的近视是后天的，您丈夫的视力没有问题，那么您大可不必担心，宝宝的视力是不会有问题的。

高度近视遗传吗 近视属于多基因遗传

近视是属于多基因遗传疾病，高度近视是常染色体隐性遗传病。从临床眼病的调查结果分析，近视的发病与遗传有一定关系，有近视家族史的家庭成员，发病率比没有近视家族史的要高些。但近视的发生又受后天环境因素作用，包括照明不佳，不良的阅读和工作习惯，如长时间阅读和近距离工作，眼的调节肌肉处于持续的紧张收缩状态，进而调节能力减弱，而发生近视。可见，近视是遗传和环境共同作用的结果。

近视眼遗传的几率有多大

近视是很常见的眼病，发病率有逐年上升的趋势，直接影响广大青少年的健康成长。

有的人，自己是近视，父母也是;有的人父母并不是近视，自己却戴上了近视眼镜。有的人在选择配偶时，担心爱人近视，是否会连累孩子。这就是人们关心的近视是否能遗传的问题。

这要从近视的类型谈起。近视可以分两种，即高度近视和普通近视。普通近视，又称单纯性近视，可从儿童时期发病，到20岁以后即很少进展，戴眼镜以后视力可以矫正到正常，近视的度数一般在600度以下。高度近视，又称进行性近视，是与单纯性近视完全不同的另外一种眼病，患者随着年龄的增长，眼睛前后轴不断加长，眼球后部扩大，伴有眼底脉络视网膜的退行性变化，戴眼镜以后视力也难以矫正到正常，视力逐惭减退，以至发生严重障碍。

从眼病的调查结果分析，有近视家族史的家庭成员，发生近视的比率比没有近视家族史的要高些，说明近视的发病与遗传有一定关系。但近视的发生又受后天环境因素的影响，所以，目前学者们都认为，近视属于多基因遗传，即病人有多个致病基因，但又有环境因素的作用，这在单纯性近视的发生上是很容易看到的现象。环境因素包括照明不佳，不良的阅读和工作习惯，如长时间阅读和近距离工作，眼的调节肌肉处于持续的紧张收缩状态，进而调节能力减弱，而发生近视。但同样的条件下，并不是所有的人都发生近视，而某些近视患者也并非做近距离工作，有些甚至很少阅读书报。可见，近视是遗传和环境共同作用的结果。

高度近视是常染色体隐性遗传病，也就是有关近视的一对基因都是本病的致病基因才发病。如果只是其中一个基因是致病的，而另一个基因是正常的，则不发病，只是致病基因携带者。譬如父母亲都不是近视眼，但他们都是高度近视基因携带者，在他们本人不显示近视，但他们俩的致病基因遗传给孩子，使孩子具备了两个近视基因，故而会使孩子成为近视眼。

怎样防止戴眼镜让眼睛凹进去 近视可以自我恢复吗

根据情况决定。

近视根据其形态可以分为屈光性近视和轴性近视，首先屈光性近视是临床上所说的假性近视，主要是由于眼肌疲劳、调节力下降所表现出的视力障碍，这种情况如果程度不是很严重，通过合理的物理训练和眼部的理疗，是有可能让度数逐渐消失的。

但是轴性近视在临床上成为真性近视，是没有任何办法自我恢复的，轴性近视是指眼轴增长所导致的形态改变，而导致的近视，只能通过一定的措施来提高矫正视力，比如佩戴矫正眼镜或者是进行近视手术等，因为眼轴增长之后，眼球的形态是不可逆的，增长的眼球是不可能再缩回去的。

近视眼遗传吗

有些爸妈很担心自己的近视是否会遗传给下一代，如果爸天生就是近视的，那么爸妈可能都猜到结果了，孩子是有可能会遗传你们近视。近视是可以遗传的，可能大家都有见到过才几岁的小孩子就戴着副眼睛上学了，这孩子太爱学习了，这么小年纪就近视，其实不然，他们的近视极有可能是遗传了爸爸妈妈的。可是近视是怎么遗传到孩子身上的?

近视是通过基因遗传给下一代的。因此如果你的基因中携带近视基因，那么你的基因会有可能遗传给下一代。即使下一代没有近视，但是如果他们携带近视基因，遇到后天环境的刺激，很有可能演变成近视。但是不必太过担心，因为据数据显示，在我国一般人群中，约有五分之一的人士近视眼基因的携带者，别忘了13亿人口这个基数，所以想要成为那五分之一的人，除非是上帝特别“眷顾”的人。

自己近视眼会遗传给宝宝吗

普通近视，又称单纯性近视，可从儿童时期发病，到20岁以后即很少进展，戴眼镜以后视力可以矫正到正常，近视的度数一般在600度以下。高度近视，又称进行性近视，是与单纯性近视完全不同的另外一种眼病，患者随着年龄的增长，眼睛前后轴不断加长，眼球后部扩大，伴有眼底脉络视网膜的退行性变化，戴眼镜以后视力也难以矫正到正常，视力逐惭减退，以至发生严重障碍。

近视是遗传和环境共同作用的结果

从眼病的调查结果分析，有近视家族史的家庭成员，发生近视的比率比没有近视家族史的要高些，说明近视的发病与遗传有一定关系。但近视的发生又受后天环境因素的影响，所以，目前学者们都认为，近视属于多基因遗传，即病人有多个致病基因，但又有环境因素的作用，这在单纯性近视的发生上是很容易看到的现象。环境因素包括照明不佳，不良的阅读和工作习惯，如长时间阅读和近距离工作，眼的调节肌肉处于持续的紧张收缩状态，进而调节能力减弱，而发生近视。但同样的条件下，并不是所有的人都发生近视，而某些近视患者也并非做近距离工作，有些甚至很少阅读书报。可见，近视是遗传和环境共同作用的结果。

高度近视是常染色体隐性遗传病，也就是有关近视的一对基因都是本病的致病基因才发病。如果只是其中一个基因是致病的，而另一个基因是正常的，则不发病，只是致病基因携带者。譬如父母亲都不是近视眼，但他们都是高度近视基因携带者，在他们本人不显示近视，但他们俩的致病基因遗传给孩子，使孩子具备了两个近视基因，故而会使孩子成为近视眼。

高度近视是常染色体隐性遗传病，那么为了不让自己的隐形基因激发出来，就让我们从现在开始保护自己的眼睛，给自己的宝宝一双明亮的眼睛吧!