近视眼分几个不同阶段

近视眼分几个不同阶段

近视眼的发展分为几个不同阶段，有假性近视到真性近视，再到最后的高度近视，每不同的发展阶段有自己不同的特征：

1、假性近视阶段

如果用药物或者其他理疗的方法解除睫状肌的痉挛，就可以使眼球恢复原有的状态，阻断近视的发展，防止由假性近视向真性近视的发展。如果在此时没有得到很好的预防与治疗，视网膜刺激巩膜的不断发育，引起眼轴的增长，逐渐演化为真性近视。

2、真性近视阶段

真性近视的患者眼轴比原先明显增长，根据专家分析，近视眼患者中眼轴每增加1mm近视度数增加300度。通常将300度以下的近视为低度近视，300至600度的称为中度近视，而600度以上者被称为高度近视。

3、高度近视阶段

患者随着眼轴的增大，眼球不断扩张，在眼球标本中可以看到远远大于正常眼球。在眼球增大的过程中，巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长，但视网膜却不能随之而增长，视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上，会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性，为将来发生视网膜脱离造成前期病变。

近视眼是怎样分类的

按屈光度分：①轻度近视眼：近视度<-3.00D(300度)，一般眼底无病理性改变。②中度近视眼：近视度>-3.00D(300度)<-6.00D(600度)，部分眼底呈豹纹状改变。③高度近视眼(病理性近视眼)：近视度>-6.00D(600度)，常引起玻璃体和眼底的退行性病变，其中>-10.00D(1000度)、眼底病理性改变严重的也称为恶性近视眼，多与遗传因素有关。

按屈光成分分：①轴性近视眼：是由于眼轴的延长造成的近视。一般眼轴增加1mm，近视度增加-3.00D，在高度近视眼特别是恶性近视眼中，眼轴的延长极为严重，往往可以看到明显的眼球突出。②弯曲度性近视眼：是由于角膜或晶体表面曲率半径变化(减小)造成的近视。临床主要见于角膜的改变，如圆锥形角膜、角膜葡萄肿等;还可见于晶体核异常形成的圆锥形晶体以及晶体位前移等。③屈光率性近视眼：是由于屈光间质的屈光率变化(增高)造成的近视。临床主要见于晶体的改变，如糖尿病、白内障早期的晶体膨隆等。

也有按成因把近视眼分为两类：①单纯性近视眼：主要是指由发育期视近过度造成的近视。度数一般在-6.00D(600度)以下，也称为获得性和生理性近视眼。②病理性近视眼：主要是指由遗传因素所致的近视。度数一般大于-6.00D(600度)，也称为变性性近视眼。

在临床中，有人把幼儿期即出现的近视眼叫先天性近视，也有人把所有的病理性近视眼统称为先天性近视。

尽早发现假性近视的症状

近视眼分为真性近视和假性近视，真性近视多是由假性近视发展而来。假性近视的发生多于平时用眼习惯有关，如不注意眼的卫生，长时间过度用眼，会导致调节紧张与痉挛，表现为近视状态，但这个状态并不是永久的，通过适当的放松眼睛和休息，患者视力就会自行恢复。然而对真性近视的治疗目前是无能为力的。尽早发现假性近视症状，是防止伤害的主要手段。

1、假性近视的限轴是正常的。假性近视的眼轴正常，只是由于持续用眼，眼肌过度紧张，眼调节力增强，这样久而久之，眼睛虽然看近物还清楚，但看远物就模糊不清了。如果这时注意让眼睛休息，加强做眼保健操，或者用一些放松睫状肌的药物摘眼，眼睛的视力可以恢复到正常。这种近视，是视功能的暂时性损害，视力可以恢复，所以又叫假性近视。

2、假性近视眼是相对真性近视眼而言。真正的近视眼是正视眼的屈光系统处于静止状态，即解除了调节作用后，眼的远点位于有限距离之内。

3、假性近视是低度近视。假性近视是低度的近视，但并不是所有的低度近视都是假性近视。假设近视的视力波动很大，时高时低，时好时差，但仪从视力的变化是不能推测出假性近视或真性近视的。

4、假性近视是边缘性近视。假性近视是处于近视和非近视的边缘阶段，因而又名边缘性近视。这种近视，如前所述，如果加以重视，积极采取防治措施，视力可以恢复正常;如不加以注意，眼睛仍继续看近阅读，继续耐受长时间的近距离工低就可以发展为真性近视。青少年、儿童的服组织比较软弱、娇嫩，跟内组织容易发生变化，长时期睫状肌紧张，可以使眼铀变饶并逐渐发展为轴性近况也就是真性近视。

5、假性近视眼的出现一般是由于长时间近距离工作，用眼姿势不良，伏在桌上、躺在床上或动荡不稳的车厢里看书;光线过强过弱等使眼睛睫状肌常常处于紧张、疲劳状态，造成视力减退。

6、假性近视眼常见于青少年学生在看近物时，由于使用调节的程度过强和持续时间太长，造成睫状肌的持续性收缩，假性近视眼的症状还可引起调节紧张或凋节痉挛。

温馨提示：研究人员还发现偏食对儿童视力的发育也有害处。因为维生素B1、钙和微量元素铬可以维持正常的眼内压，对于预防近视起到很重要的作用，而这些物质都是通过饮食进行摄入，因此，平衡而充足的饮食可以有效的预防近视眼。

近视眼是怎样分类的

近视眼分类尚未有统一规定，现临床一般最常用的是按屈光度和屈光成分分类的。

按屈光度分：①轻度近视眼：近视度<-3.00D(300度)，一般眼底无病理性改变。②中度近视眼：近视度>-3.00D(300度)<-6.00D(600度)，部分眼底呈豹纹状改变。③高度近视眼(病理性近视眼)：近视度>-6.00D(600度)，常引起玻璃体和眼底的退行性病变，其中>-10.00D(1000度)、眼底病理性改变严重的也称为恶性近视眼，多与遗传因素有关。

按屈光成分分：①轴性近视眼：是由于眼轴的延长造成的近视。一般眼轴增加1mm，近视度增加-3.00D，在高度近视眼特别是恶性近视眼中，眼轴的延长极为严重，往往可以看到明显的眼球突出。②弯曲度性近视眼：是由于角膜或晶体表面曲率半径变化(减小)造成的近视。临床主要见于角膜的改变，如圆锥形角膜、角膜葡萄肿等;还可见于晶体核异常形成的圆锥形晶体以及晶体位前移等。③屈光率性近视眼：是由于屈光间质的屈光率变化(增高)造成的近视。临床主要见于晶体的改变，如糖尿病、白内障早期的晶体膨隆等。

也有按成因把近视眼分为两类：①单纯性近视眼：主要是指由发育期视近过度造成的近视。度数一般在-6.00D(600度)以下，也称为获得性和生理性近视眼。②病理性近视眼：主要是指由遗传因素所致的近视。度数一般大于-6.00D(600度)，也称为变性性近视眼。

在临床中，有人把幼儿期即出现的近视眼叫先天性近视，也有人把所有的病理性近视眼统称为先天性近视。

哪些病因引发近视疾病呢

很多人可能会纳闷认为自己在平时也没有不良的用眼习惯怎么就会患上近视这样的疾病的，其实近视的发生不仅仅是因为外因造成的，还很有可能跟我们身体内在的一些因素有关，近视属于眼病当中多发的一种，较多的原因诱发了近视的发生，会另很多的人遭受到了相当严重的侵害，希望各位朋友要警惕近视的出现，而且还要深入了解此病的引发病因，关于诱发近视出现的因素会有哪些呢，往下看了解一下吧。

近视眼的症状在临床表现多种多样，轻度近视患者对模糊的远处物象多习以为常，且因视近非常清晰，平时生活、学习及工作多能适应，并不感到有所限制。一般近视眼患者总会感觉看不清黑板，分不明路标等。而一旦戴上矫正眼镜后，惊叹眼前出现了另一个世界。为了减少近视眼的弥散光圈所形成的朦胧像，不少近视眼患者者多通过缩小睑裂，增加景深来提高视力，故常表现的近视眼的症状为习惯性眯眼动作。通常近视眼的外观表现为眼球较大、饱满、前突。当眼球极度内转时，赤道部可出现于睑裂区，单眼高度近视眼的症状较为明显。

近视眼病因：内因，遗传素质，近视眼有一定遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此，但对一般近视这一倾向就不很明显，有遗传因素者患病年龄较早多在6.00D以上，但也有高度近视眼者无家族史，高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病。

发育因素，婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着年龄的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常，如发育过度则形成近视，此种近视称为单纯性近视，多在学龄期开始，一般都低于6.00D，至20岁左右即停止发展，如幼年时进展很快，至15～20岁时进展更快，以后即减慢，这类近视常高于6.00D，可到 20D～25D或30D，这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视，此种近视到晚年可发和退行性变，因此视力可逐渐减，退配镜不能矫正。视力很少在出生时就有近视眼，但有极少数为先天性的。

近视眼病因：外因，环境因素，从事文字工作或其他近距离工作的人，近视眼比较多。青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五六年级开始，其患病率明显上升，这种现象说明近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段，调节能力很强，球壁的伸展性也比较大，阅读收发室等近距离工作时的调节和集合作用使肯外肌(主要是内直肌)对眼球施加一定的压力，眼内压也相应升高，随着作业的不断增加，调节和集合的频度和时间也逐渐增加。

近视眼的症状有哪些

1. 近视眼的症状在临床表现多种多样，轻度近视眼患者对模糊的远处物象多习以为常，且因视近眼非常清晰，平时生活、学习及工作多能适应，并不感到有所限制。一般近视眼患者总会感觉看不清黑板，分不明路标等。而一旦戴上矫正眼镜后，惊叹眼前出现了另一个世界。

2、为了减少近视眼的弥散光圈所形成的朦胧像，不少近视眼患者多通过缩小睑裂，增加景深来提高视力，故常表现的近视眼的症状为习惯性眯眼动作。通常近视眼的的症状表现为眼球较大、饱满、前突。当眼球极度内转时，赤道部可出现于睑裂区，单眼高度近视眼的症状较为明显。

儿童近视有哪些种类怎么分的

近视眼是现代文明病的一种，但真正要选择一家比较好的正规眼科医院却并不太容易，于是许多人近视的时候刚开始能拖就拖，或直接去眼镜店配眼镜就觉得可以安心了，那么儿童近视有哪些种类是怎么分的呢?

按屈光度分：①轻度近视眼：近视度<-3.00D(300度)，一般眼底无病理性改变。②中度近视眼：近视度>-3.00D(300度)<-6.00D(600度)，部分眼底呈豹纹状改变。③高度近视眼(病理性近视眼)：近视度>-6.00D(600度)，常引起玻璃体和眼底的退行性病变，其中>-10.00D(1000度)、眼底病理性改变严重的也称为恶性近视眼，多与遗传因素有关。

按屈光成分分：

①轴性近视眼：是由于眼轴的延长造成的近视。一般眼轴增加1mm，近视度增加-3.00D，在高度近视眼特别是恶性近视眼中，眼轴的延长极为严重，往往可以看到明显的眼球突出。

②弯曲度性近视眼：是由于角膜或晶体表面曲率半径变化(减小)造成的近视。临床主要见于角膜的改变，如圆锥形角膜、角膜葡萄肿等;还可见于晶体核异常形成的圆锥形晶体以及晶体位前移等。

③屈光率性近视眼：是由于屈光间质的屈光率变化(增高)造成的近视。临床主要见于晶体的改变，如糖尿病、白内障早期的晶体膨隆等。

也有按成因把近视眼分为两类：①单纯性近视眼：主要是指由发育期视近过度造成的近视。度数一般在-6.00D(600度)以下，也称为获得性和生理性近视眼。②病理性近视眼：主要是指由遗传因素所致的近视。度数一般大于-6.00D(600度)，也称为变性性近视眼。

在临床中，有人把幼儿期即出现的近视眼叫先天性近视，也有人把所有的病理性近视眼统称为先天性近视。

屈光不正的症状 交替视力现象

有交替视力现象是屈光参差症状表现之一。两眼视力(不同性质)不很低时可产生交替视力。如一眼正视或轻度远视，另一眼为轻度近视。在看远时，用正视或远视眼，看近时用近视眼。两眼分工使用，很少使用调节，因此不出现视疲劳症状。

怎么样给近视眼分类呢

一、按照临床病理分类

1、单纯性近视：即一般性近视，屈光度通常在600度以下的中低度近视，近视的进行性发展缓慢。眼球组织正常，不出现病理性改变。

2、进行性近视：即所谓的高度近视，也称病理性近视，其屈光度超过600度，最高可达4000度。一般发病较早，眼球轴径不断加长，眼球的许多组织可发生一系列的病理改变。

二、按照近视的程度分类

1、低度近视：屈光度低于等于-300度者。

2.中度近视：屈光度在-300～-600度之间的近视。

3、高度近视：屈光度高于-600度者。

三、按屈光成分分类

1、轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。

2、弯曲度性近视眼，是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。

3、屈光率性近视眼，是由屈光间质屈光率过高所引起。

四、按照眼睛调节作用的影响分类

1、假性近视：亦称调节性近视，其眼球轴径长度正常，但屈光间质的屈折力超出常度，一般为晶状体调节过度，因此远处的光线入眼后成像于视网膜前。散瞳后近视的屈光度完全消失，表现为正视眼或远视眼。

2、真性近视：也称轴性近视，其屈光间质的屈折力正常，眼轴的前后径延长，远处的光线入眼后成像于视网膜前。

3、混合性近视：真假性近视同时存在的状态。散瞳后近视屈光度有较多的降低，但仍为近视。青少年近视学子在学习任务繁重和身体发育过程中，多为此种近视状态。

​近视是怎样遗传的

一般而言，如果父母均是高度近视，遗传的概率会比较大，而如果父母是中低度的近视，尤其是在300度以下的近视，遗传概率较小。

临床上，近视眼分为单纯性近视和病理性近视。一般由于后天学习、工作等造成的近视，称为单纯性近视，这种近视遗传概率小。而有一定先天因素、加上后天影响所形成的高达800~900度、并伴发有玻璃体漂浮物和液化、黄斑、网膜脉络膜变性等眼部问题的称作病理性近视。病理性近视会造成眼轴增长，而眼轴的增长是不可逆的，遗传风险相对较大。

南京中医院眼科副主任医师刘昳也表示，同等条件下，父母双方都为近视眼的孩子患近视的比率要远远大于父母都不近视的人群。

不过专家表示，近视是遗传和环境共同作用的结果，后天的因素对近视眼的形成也有很大影响。以青少年为例，学习时间过长、打电脑游戏过多等长时间近距离用眼都可能导致近视眼，所以科学的用眼习惯很关键。

很多人近视想到做近视手术，翟长斌建议，18岁前框架眼镜还是近视者的最佳选择，不建议做近视手术。因为在此阶段，学生身体还在发育，眼球发育也在变化，再加上学习需要近距离大量用眼，患者的屈光状态不稳定，不适合做近视手术，配戴眼镜是最好的选择。

近视眼会遗传吗

很多近视眼的人担心自己的近视会遗传给下一代。眼科专家表示，近视眼的确有一定的遗传因素，但不同类型的近视眼遗传概率不同，而且近视是遗传和环境共同作用的结果，科学用眼可以延缓近视的发生和加重。

眼科屈光组副主任医师翟长斌指出，一般而言，如果父母均是高度近视，遗传的概率会比较大，而如果父母是中低度的近视，尤其是在300度以下的近视，遗传概率较小。

临床上，近视眼分为单纯性近视和病理性近视。一般由于后天学习、工作等造成的近视，称为单纯性近视，这种近视遗传概率小。而有一定先天因素、加上后天影响所形成的高达800~900度、并伴发有玻璃体漂浮物和液化、黄斑、网膜脉络膜变性等眼部问题的称作病理性近视。病理性近视会造成眼轴增长，而眼轴的增长是不可逆的，遗传风险相对较大。

南京中医院眼科副主任医师刘昳也表示，同等条件下，父母双方都为近视眼的孩子患近视的比率要远远大于父母都不近视的人群。

不过专家表示，近视是遗传和环境共同作用的结果，后天的因素对近视眼的形成也有很大影响。以青少年为例，学习时间过长、打电脑游戏过多等长时间近距离用眼都可能导致近视眼，所以科学的用眼习惯很关键。

很多人近视想到做近视手术，翟长斌建议，18岁前框架眼镜还是近视者的最佳选择，不建议做近视手术。因为在此阶段，学生身体还在发育，眼球发育也在变化，再加上学习需要近距离大量用眼，患者的屈光状态不稳定，不适合做近视手术，配戴眼镜是最好的选择。

近视眼的临床表现症状有哪些特征

1. 近视眼的症状在临床表现多种多样，轻度近视患者对模糊的远处物象多习以为常，且因视近非常清晰，平时生活、学习及工作多能适应，并不感到有所限制。一般近视眼患者总会感觉看不清黑板，分不明路标等。而一旦戴上矫正眼镜后，惊叹眼前出现了另一个世界。

2、为了减少近视眼的弥散光圈所形成的朦胧像，不少近视眼患者者多通过缩小睑裂，增加景深来提高视力，故常表现的近视眼的症状为习惯性眯眼动作。通常近视眼的外观表现为眼球较大、饱满、前突。当眼球极度内转时，赤道部可出现于睑裂区，单眼高度近视眼的症状较为明显。

饮食如何预防近视眼

近视眼分类：

1.按照近视的程度⑴3.00D以内者，称为轻度近视眼。⑵3.00D～6.00D者为中度近视眼。⑶6.00D以上者为高度近视眼，双称病理性近视。

2.按照屈光成分⑴轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。⑵弯曲度性近视眼，是由于角膜或晶体表面弯曲度过强所致。⑶屈光率性近视眼，是由屈光间质屈光率过高所引起。

3.假性近视眼

又称调节性近视眼。是由看远时调节未放松所致。它与屈光成分改变的真性近视眼有本质上的不同。

预防近视眼不妨从以下几方面着手：

电脑族如何预防近视眼有效果?

①多吃各种水果。

特别是柑桔类水果，还应多吃绿色蔬菜、粮食、鱼和鸡蛋。多喝水对减轻眼睛干燥也有帮助。

②切忌“目不转睛”。

自行注意频密并完整的眨眼动作，经常眨眼可减少眼球暴露于空气中的时间，避免泪液蒸发，缓解眼睛干涩和疲劳，保护眼睛的角膜。

③不吹太久的空调。

避免座位上有气流吹过，并在座位附近放置茶水，以增加周边的湿度。

④保持良好的生活习惯，睡眠充足，不熬夜。

⑤调整荧光屏距离位置。

建议距离为50-70厘米，而荧光屏应略低于眼水平位置10-20厘米，呈15-20度的下视角。因为角度及距离能降低对屈光的需求，减少眼球疲劳的几率。

学习预防近视眼：

1、多看看草坪树林，眼睛要与书、电脑、电视保持一定距离;

2、不要躺着看书;

3、平时用眼一小时就做眼保健操看看远处，休息十分钟。

生活预防近视眼：

1、电脑、电视亮度不宜太高;

2、不用脏手揉眼睛，擦脸的毛巾不要混用，防止传染病;

3、每天早晨或睡前，取坐姿或立姿，闭目，两手掌快速摩擦至发烫，而后迅速捂于双眼上，这时眼睛会感到有一股暖流。如此反复数次，可通经活络，改善眼部血液循环。

饮食预防近视眼：

胡萝卜含维生素B，对眼睛有好处，平时注意膳食均衡，做到粗细搭配、荤素搭配，多吃新鲜蔬菜、水果以及海产品等，少吃糖果及甜食。

预防近视眼必须从小开始

现在越来越多的中小学生患上了近视眼，近视眼分为真性近视和假性近视，多数学生患的是真性近视。因此，近视眼必须从小预防，否则一旦眼球拉长，就很难再缩短了，也就是说如果已经发展到真性近视，想要恢复正常是很难办到的。尽管现在有名目繁多的眼药水，治疗仪，但基本上都是以放松眼内睫状肌为目标的，它对治疗假性近视或预防真性近视的发生可能有所帮助，然而对真性近视的治疗恐怕是无能为力的。

虽然发生近视有家族遗传因素，但是主要原因还是跟使用眼力不当有关。如长时间看电视或玩游戏、近距离读写或光线不够等都可以导致眼肌疲劳，时间长了会导致眼球前后径增长。

同时，研究人员还发现偏食对儿童视力的发育也有害处。因为维生素B1、钙和微量元素铬可以维持正常的眼内压，对于预防近视起到很重要的作用，而这些物质都是通过饮食进行摄入，因此，平衡而充足的饮食可以有效的预防近视眼。

总之，预防近视眼必须从小开始，注意用眼卫生和合理膳食，这样才能真正有效地起到预防作用。

近视眼怎么诊断

近视眼怎么诊断，近视眼大家都不陌生，我们身边也有很多这样的例子，近视眼分为真性和假性近视!主要症状有视力障碍 ，有的可出现眼球突出或眼球凹陷!严重影响患者正常生活，下面看下近视眼怎么诊断：

近视眼怎么诊断

检查

眼部检查包括裸眼视力、矫正视力、眼压测定等，并用电脑验光、散瞳检影。还采用角膜地图仪、角膜测厚仪、裂隙灯等检查角膜、屈光间质、眼底、角膜厚度和曲率半径等。

诊断

鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。