人说谎时的表现 肢体动作

人说谎时的表现 肢体动作

说谎时，谎言是经过考虑合理性之后表达出来的，因此有条理而简短，为了增加真实性，往往会用肢体行为增加可信度。

在说谎者紧张时，有的人会不自觉抹鼻子，或者手不自觉的紧握，玩弄衣角等。

说谎时眼睛看向哪里 说谎时眼睛闭眼频率更高

越是高明的说谎者，对于身边人的观察越为仔细。

但是由于注意力过于集中，眼睛容易疲乏，眼球开始干燥。所以需要频繁的闭眼让眼睛适应。

另外，在紧张时，说谎时会不自觉小闭一会儿眼睛假装思考。

说谎时的微表情 面部

惊讶是一种突然情绪，真正的吃惊表情转瞬即逝，超过一秒钟便是假装的。说谎时，说谎者为了掩饰自己的真实情绪，会把愿意表露的真实情绪夸大。

说谎的人因为需要构造一副合理完美的虚拟场景，全神贯注思考，因此在说谎时经常没有与之相对应的表情，或者没有任何表情。

说谎的人习惯用笑容遮掩真实的情绪，而且笑容更容易获得信任，所以会不时出现假笑。而在说慌时，假笑的眼角是没有皱纹的，并且眼睛会一直关注对方。

人说谎时的表现 面部笑容不协调

据生理心理学研究发现，人在真正开心时，是放松状态，因此微笑时脸部肌肉是均匀的。

而说谎时因为要注意对方的反应，所以面部表情并不协调，特别是眼神，一直是在观察对方的。

人说谎时的表现 排斥重复提问

反复询问说谎者同样的问题，会有一种感觉被怀疑感，因此可能会恼羞成怒地拒绝回答，并表示已经多次说过，希望借此转移注意力蒙混过关。

当然，也有可能觉得被洞穿，而选择坦白。

急性小脑共济失调患者该如检查

观察病人的日常动作，如吃饭、穿衣或脱衣、解衣钮、拿东西、站立、行走等动作时肢体运动是否准确协调，若动作不精确、不协调，即应认为有共济失调。为了准确判断其程度，可进行下列检查：

1、指鼻试验：嘱病人先伸直上肢，然后以其食指指触自己的鼻尖。试验时，先睁眼、后闭眼做此动作，若某侧肢体动作缓慢笨拙，手指活动时发生摇摆或颤动，且不能准确地指触到鼻尖上，为阳性。

2、轮替运动试验：嘱病人两手做快速翻转运动，若某侧肢体动作缓慢笨拙，为试验阳性。

3、跟膝胫试验：病人仰卧，嘱其抬高一侧下肢，以足跟置于对侧下肢膝盖上，再沿胫骨前方向下滑动，若足跟不能准确地置于膝盖上，亦不能直线地沿胫骨向下滑动，为试验阳性。

4、描图试验：检查时病人仰卧，嘱其以足在空间中描画三角形、圆形或正方形等图形，若不能完成此项运动者，为试验阳性。

5、昂白试验：嘱病人立正，两足并拢，双手向前平伸，于其睁眼和闭眼时，注意观察其有无摇摆或倾倒趋势。若闭眼时有摇摆或倾倒现象者，为试验阳性，又称为闭目难立征。

人说谎时的表现 眼睛飘忽

在说谎时眼睛上下翻转是很容易假装的，所以以眼睛上下翻转作为依据并不可取。

但是，在编织谎言时，说谎者一般不会与人对视，一来可能干扰思考，二来容易被发现真实情绪。

在述说谎言过程中，或者述说完成，说谎者会坚定地对视。这时的效果在于，观察对方是否相信。

你眨眼的瞬间就藏着你的心思

眨眼是我们每隔几秒钟便会做的小动作。眨眼有快有慢，有时“目不转睛”、有时“扑闪扑闪”。其实，除了空气湿度等客观因素，眨眼的快慢还与心情密切相关。

等待流星出现许愿、看电影到了精彩时刻，与心爱的人面对面，我们都恨不得眼睛一眨不眨，生怕错过了重点。因此，眼睛眨得越少，说明人们越专心，越不想被打扰。但是，如果眨眼次数变少，并且每次眨眼时闭眼的时间明显延长，则说明主人有些不耐烦了，潜意识里希望对方消失在视线里，是“拒绝”的潜台词。

眨眼频率快且轻巧，也就是眼睛“扑闪扑闪 ”的，则是感兴趣的标志，说明他的大脑正在积极思考。因此，如果发言时讲得精彩，那么你会观察到，听众们的眼睛都是亮闪闪的。

此外，一个人说谎时，他的眨眼频率首先会下降，因为他想保持冷静，使自己看上去“不留痕迹”，以便“睁着眼说瞎话”;然而，只要说谎，人就会控制不住地感到焦虑、担心，这种情绪下，又会情不自禁地引起快速眨眼。因此，眨眼频率先慢后快，是典型的说谎标志。

值得警惕的是，如果无论什么情况，一个人总爱“挤眉弄眼”，则要担心他是否有“抽动症”等疾病了，最好到相关医院检查一下。

说谎时的微表情 其他

“你去过她家吗？”“不，我没有去过她家”

正常情况下，人会询问时间人称，并且试图对误会做出解释，而说谎时担心被关注，又或者泄露过多信息，因此回复简洁。

如果说谎者说谎时，突然语气出现变化，其实是希望得到特别关注的表现，企图转移对方注意力，达到掩饰真相的目的。

说谎者在说谎时，所说言语都是在脑海中构想过的，因此所表述谎言都是按照逻辑形成的固定场景，并不是由零碎片段组成。一旦被打乱，极易出现前后差错。

人之初性本善 你是否打造了说谎的孩子

有 专家 说：“说谎作为一种性格因素，对孩子的成长过程有着不可估量的影响。也许，很多家长都认为说谎不是件好事，但从心理学角度讲，撒谎的孩子在心智上比不会撒谎的孩子更高。孩子说谎，作为家长要正确理解并加以引导。”――

事实证明，无论你如何教孩子，他们迟早会对你说谎。孩子愈大，谎话越多也越高明。那么，孩子为何要说谎呢――

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害怕惩罚

孩子对周围的一切都感到好奇，所以也就特别容易做错事，这时孩子内心紧张而恐惧，害怕家长的训斥和打骂，内心会受到一种压迫，担心受罚而诱发其说谎。

家长的错误所导致

家长的行为对孩子的成长有直接而深刻的影响。如孩子不愿去 幼儿园 ，有些家长总喜欢说，今天去一次，明天不去了。时间长了，孩子就会认为说谎很正常，无形中从家长那里学会了说谎。

家长对孩子及其他人说谎的态度影响孩子

孩子说谎，家长没有及时指出并给予批评教育，对其他人类似的情况也不表示反对，没有表明正确的态度，令孩子习惯于接受家长的态度，认为说谎没有什么不对。

自卑

有些孩子因学习成绩方面的原因得不到老师的表扬，在同学中也不引人注目，孩子会有不如别人的自卑心理。所以，孩子有意识地说谎带有恐惧和企求获得表扬的心理。

如此看来，说谎对于孩子来说不是一个问题，而是一个解决问题的办法。根据这种理论，可把说谎者分为三类：

偶尔说谎者

这类孩子在一般情况下可以很诚实，但碰到个别情况可能会不讲真话，有时甚至并无明确动机，只是不想让家长知道真相，就随口编出谎言。这类孩子不经常说谎，说谎时或说谎后往往都显得表情不自然，嗓音不正常，甚至出现眨眼、摇头、颤抖、口吃等反常动作。他们的心理活动很易被人看穿，也往往易引起家长的怀疑。。……>>>进入 论坛 讨论区

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病态说谎者

比起第一类来，这一类孩子所占比例要小得多。他们往往是从第一类中进化而来的。他们出于某种原因，对自己不甚满意，想在别人面前展现另一种较为满意的形象，最后可逐步升级至弄虚作假的地步。不过，这类孩子撒谎大多并没有什么目的，只是为了掩饰、标榜、美化自己而信口开河。

人说谎时的表现 说谎者从不忘记

一般来说，说谎者会记住自己近段时间所描述谎言的所有细节。

一是因为，说谎细节本身是仔细思考过的，因此记忆更为深刻；二则因为，要时刻担心被揭穿，所以记住是为了防止自己戳破自己的谎言。

人说谎时的表现 对第一人称敏感

美国赫特福德郡大学的心理学家韦斯曼认为，人们在说谎时会本能地避免使用第一人称。

比如，和朋友的约会迟到，在以堵车为借口时，第一反应是“路上堵车了”，而不是“我路的堵车了”或“我刚刚被堵在路上了”。

翻白眼的肢体动作

婴儿翻白眼有两方面的原因，一是孩子眼外肌还未成熟协调所致，二是因为孩子神经系统功能还没有成熟完善所引起的，随着孩子的生长发育，这样的现象一般都能慢慢消失。

1，人在闭上眼睛后，瞳孔就是向上的，不信可以仔细观察一下已经睡着的人。其实自己也可以感觉一下：闭上眼睛，放松，要很放松，然后慢慢睁开，一定要慢，就会发现眼睛确实是从上面看到中间的，只是平常这个过程太快了，人们没有注意。所以在人放松的时候，比如睡觉、昏厥、死亡等等的时候，瞳孔都是向上的而露出眼白，就是常说的“翻白眼”。

2，形容一个人已经死了。

说谎时眼睛看向哪里 说谎时眼神与肢体方向不一致

人在说谎时，因为需要思考，所以大脑是在飞速运转中，并且是随机应变，没有预演的。

因此，肢体在表达紧张，眼神却一直盯着对方，尽可能表达情绪，希望取得信任。

如明明在看着对方说自己开心，然后手在不自觉的捏者衣角。

孩子说谎表现

孩子说谎表现

1、假笑：假笑笑得较慢，而且笑容不对称;双眼完全没有表情。

2、眼神闪缩：说谎时，因为脑部要集中在谎话上，双眼会望向别处，或经常眨眼;跟对方没眼神接触，表现不安或闪缩。

3、视线：说谎者不时望向房门，双脚指向门口;这是因为潜意识想摆脱谎话，因而想离开房间。

4、表现犹豫：为怕前后矛盾，说谎时说话会比平时慢，小心用字遣词，脑海中会先“预演”一次。

5、面部抽搐：面部表情肌肉是不随意肌，偶然一次抽搐，即使过程不足一秒，或已露破绽。

6、面红：说谎时，心跳往往加速，血液涌进毛细血管，人就会觉得热，继而可能面红。