养生健康

积木拼插

积木拼插

积木拼插是宝宝最常玩而且最喜欢的玩具之一,它的种类很多,玩法更是多种多样,一款好的积木拼插可以让宝宝的益智潜能得到充分的发挥。

世界上最早的积木诞生于欧洲,它的作者是被誉为“幼教之父”的福禄贝尔。贝尔发明这套启蒙益智玩具最先是用于教育目的,也就是现在所说的幼儿教具。让孩子在游戏中更好的认识自然,在积木玩具中扩大知识和能力。并把这种积木统称为“恩物”,也就是上帝恩赐的礼物。

2岁宝宝发育标准 技能发育

2个月的宝宝,手眼配合越来越好了,会很耐心地把带小眼儿的珠子一个一个穿成串珠。能打开门插销,会画简单的图形,能搭更多层积木,能玩拼插图,会在大人的指导下折纸。还会给玩具娃娃穿衣服,为将来宝宝自己穿衣服打基础。


宝宝玩积木拼插有什么好处

1、积木拼插是以最基本的立方体图型,创造出特别的模型,因此可以培养宝宝对前后左右上下等空间的想象力,帮助宝宝认识空间结构。

2、积木拼插一个小失误就会导致失败,因此可以培养和提高孩子纠正失误、改正错误、发现失败原因的能力,这样宝宝在生活中要是遇到失败挫折之类的也能内心自己的失误。

3、很多时候,积木拼插需要和父母或者伙伴一起合作,可以培养和提高孩子与他人之间的交流和沟通的能力,培养孩子的集体观念和团队协作意识。

4、在拼插积木时,需要筛选一些形状和颜色的积木出来,可以提高孩子的观察辨别和筛选的能力以及颜色的分辨能力。

5、积木拼插对于培养提高孩子的抓握、插入、扣紧和旋转等能力也是有很大的帮助的,还能培养训练孩子手眼协调能力。

6、培养孩子的想象力和创造力:拼插积木的玩法没有一致性,它的形状也有很多种,因此可以让孩子利用不同形状的积木拼插而拼出所要的造型,引起孩子发挥想像力和创造力。

7、帮助孩子们学会通过推理,来得出结论,包括数学,逻辑推理,科学分析等思维形式。在孩子们成长的过程中需要这种能力进行有效的统计,测量,推理,归纳,分析等。

8、培养锻炼孩子的恒心:要完成一个造型的积木拼接,需要花费不短的时间,因此可以培养锻炼孩子的恒心。

积木塑料的好还是木质的好

总结了一下各位妈妈们对宝宝使用积木拼插的心得,大多数人的意见反馈是:

1、 木质的积木拼插颜色更加鲜艳讨人喜欢,但缺点是玩久了容易掉漆;而塑料的积木拼插虽然不用担心掉漆问题,但塑料成分是否含有有毒物质却是个值得思考的问题。

2、 木质积木拼插的重量相对塑料的要重一些,1岁的宝宝比较喜欢拿比较轻的塑料积木玩;但同样相对的,木质积木拼插的时候会更容易一些,塑料的很容易就会被碰倒。

3、 木质积木的拼插组合限制比较大,因为重量大,所以横向纵向的拼插叠加容易因重量倒塌,但木质积木拼插很多是连接上轨道一起玩,乐趣也更丰富;塑料积木的话,拼插组合会更自由多样。

总结而言,积木拼插不管是塑料的还是木质的,都各有各的好处,购买的时候主要是要选择正规的厂家生产的品牌,这样在安全性方面更有保障。当然,如果真要在二者中选一,经过调查发现,不少宝妈表示还是买塑料的积木拼插好,理由是重量轻,容易携带。

孩子玩积木拼插玩具的有什么好处

1、通过一些动作,处理视觉输入。良好的手触摸,眼睛协调能力也有利于一般身体协调和平衡。

2、创造力和想象力的发挥能促进孩子们不断尝试一些新的想法,帮助他们逐渐形成一种创新思维和不断寻找解决问题的新方法。

3、有利于发展“空间智慧”。孩子在玩具积木的过程中不停地研究布局、结构,这有利于他们掌握物体形状,辨别空间方位,把握二维和三维空间及其转换。

4、帮助孩子们学会通过推理,来得出结论,包括数学,逻辑推理,科学分析等思维形式。在孩子们成长的过程中需要这种能力进行有效的统计,测量,推理,归纳,分析等。

积木拼插的玩法

(1)先要给宝宝正确地示范:搭2~4块积木拼插,让他模仿着搭。在搭的过程中,每加一块都夸奖他,用激励的语言让宝宝爱上搭积木拼插。

(2)先用大积木拼插垫底,再依次用较小的积木拼插,或磁性积木拼插以保证他容易成功。这样宝宝在成功中体验到了快乐,良好的情绪刺激促进他往更高的求知欲发展,满足他获得成功的需要。

(3)如果宝宝不感兴趣,你可先搭2—3块积木拼插,只让他搭最后一块,必要时和宝宝手把手地让他搭,搭好后,立刻表扬他,并可让他推倒作为鼓励。

(4)也可以先手把手地教他,然后换成语言指导,最后提出任务:“搭高楼”。

(5)学会搭3~4块积木拼插后,要及时巩固成果,保持兴趣是很关键的,而良好的兴趣是可以正确培养的。一定要变换方式让宝宝愿意继续玩。

下面给大家介绍几种积木拼插的玩法:

1.建宝塔

给孩子准备几块方形、圆形积木拼插,教他码高。然后在最高的位置放一块三角形或圆锥体积木拼插当房顶。

玩积木拼插至少要有2块,从2块到3块、4块,数量在增加。孩子会逐渐明白,积木拼插越多,就越能搭出复杂的物体;搭得越高,就越容易倒塌。在玩的过程中,孩子知道了大的积木拼插放下面,小的积木拼插放上面,这样宝塔才不容易倒下来。不知不觉地,孩子就理解了多少、大小、轻重、高矮等概念。

2.找图形

先教孩子认识各种几何图形的积木拼插,如圆形、半圆形、三角形、长方形等,然后你说一种形状的积木拼插,让他从一堆积木拼插中准确地找出来。还可以和孩子比赛,看谁找得又快又准。这可以让孩子了解几何图形,对培养孩子的观察力和记忆力也有好处。

3.加倍

把两个相同的长方形的积木拼插对成一个正方形,两个三角形对成一个正方形,两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系,理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中,孩子需要用眼睛观察不同形状的积木拼插是否能够对得上,这对观察力的培养很有益处。

不同玩具的教育功能是什么

(1)智力玩具:有识字卡、拼音盘、电子计算器、带有声和香味的图片、火箭、飞机、电动火车及其他电动的、电子的、光学的;声控的玩具等,还有七巧板、六面动物画、套娃娃、套环、各种棋类玩具可以培养孩子的思维能力,在玩耍、游戏中受到教育。

(2)建筑玩具:积木、几何图形的木块、塑料图案拼板和插板、各种建筑材料的金属和螺丝的构件片等,这些材料可以让幼儿拼拼折折,变换花样,进行构造、拼搭成各种各样的物体,训练手眼协调,培养想象力和毅力。

(3)体育玩具:有各种球、拉车、套环和幼儿园的木马、转盘、滑梯、翘翘板、攀登架、平衡木、绳子、橡皮筋、三轮车等,可进行体育锻炼,培养勇敢、机智灵活的品质。

(4)形象玩具:各种形式的娃娃、动物、禽鸟、交通工具及日常用具等;这些形象玩具可以发展儿童认识事物的能力,发展思维,引起孩子的想象和情感,给娃娃穿衣,给鸟喂食,把玩具当成有生命的东西。

(5)娱乐玩具:不倒翁、拉线滑稽人、带发条的动物等,可引起幼儿的欢乐和愉快的情绪,促进幼儿心理的健康发展,培养开朗的性格。

(6)交通玩具:可发展幼儿的动作,丰富交通知识。

(7)军事玩具:小手枪、步枪、发火的飞机等,可培养幼儿模仿解放军,培养机智、勇敢的精神。

(8)自然玩具:如小桶、小水壶、小铲及一些易养殖的小鱼、小昆虫等,培养幼儿的观察力、想象力、丰富知识。

(9)音乐玩具。如铃铛、铃鼓、小喇叭、琴、模拟乐器玩具以及能发出各种悦耳声响的玩具。

多玩积木的宝宝空间感好

近日,美国心理科学协会会刊《心理科学》杂志刊登一项新研究发现,孩子经常玩积木、拼图和棋盘游戏,空间推理能力会更强。

新研究中,美国罗德岛大学心理学家杰米·吉罗特博士与坦普尔大学专家诺拉·纽康博士以847名4至7岁的儿童为对象,对玩耍方式与思维能力的关联性展开了深入研究。

研究人员利用韦氏学龄前儿童智力测验量表(WPPSI)测量了参试儿童的认知能力(智力的重要组成部分)发育情况。通过WPPSI的子测试项目积木测试法测量了儿童的空间能力。

测试中,研究人员要求参试儿童利用红、白、半红或半白颜色的积木,按照2D设计图所示,重新搭积木。

研究结果显示,每周玩积木、拼图和棋盘游戏6次以上的儿童,比每周玩此类游戏不足3到5次的孩子空间思维得分更高。

吉罗特博士表示,玩积木类的玩具有益开发儿童的空间感,这直接关系到孩子空间推理能力的培养,也有益于提高儿童智商。

与宝宝沟通的几种方法

1、合理满足法:对宝宝合理的需求,尤其是学习、探索环境的欲望要给予充分的满足。一方面,应当重新检查一下房间的安全情况,以排除任何可导致危险的隐患。有些东西如刀、药品等,与其大喝一声“不许动”,不如让宝宝看不见;另一方面,可以在室内外创设各种相对固定的小“功能角”;如茶几上的积木、拼插玩具等组成的“巧手角”;一些图书、画报、录音机构成的“阅读角”;画板、纸笔构成的“图画角”;一套大小、质地不同的球和一个简易的篮球架就成了“运动角” 等等。不要刻意教给孩子什么,而要为孩子创造一个富有探索性的学习空间。

2、转移注意法:对待孩子不合理的要求或有危险的活动,应当尽量避免正面冲突,可适当采取转移注意的办法进行软处理。如打开电视机看一些有趣的节目,煞有介事地和布娃娃说话,给他最喜欢的一件玩具,或者干脆带孩子离开当时的环境等等。当然,对于一些无关紧要的小事,可以故意让他赢上一、二个回合,以满足他“当家作主”的愿望。

3、故意冷淡法:有时宝宝会故意做一些恶作剧,以观察您的“有趣”反应。不让他打开电冰箱,他就故意当着您的面把冰箱打开,然后等着您的发作,他好看“热闹”。这时,您应当故意装作看不见,当他讨个没趣后,就会停止这种恶作剧。

家长如何给孩子创造益智环境

首先,要经常提供新颖的刺激,扩大孩子的生活面。

孩子刚出生不久,家长可摇铃铛给他听,挂彩色气球给他看。

因为婴儿正是在不断对外界环境信息的接受与作出反应的过程中,提高了大脑和各种器官的灵敏性,进而加速了智力发展的进程。婴幼儿的生活环境较狭窄,但其智力发展速度又甚快,这就要求家长应经常带他去看一些没有见过的东西,逐步扩大他的眼界和经验。例如,可带孩子去动物园看看各种动物,或带孩子去儿童游乐活动场所。由于孩子走出了家门,看见听到各种各样的新颖的东西和声音,孩子就会产生一种新鲜感,激起孩子的兴奋点,较长时间地集中注意力,从而提高他的观察力、想象力、记忆力,为其将来的学习奠定基础。

其次,要给孩子尽可能多的自由,不宜过分限制他的活动。

幼儿的智力主要是在活动中发展起来的,活动能力是孩子智力水平高低的标志,限制孩子的活动就意味着限制了他的智力发展。幼儿的天性是活泼好动,只要他能拿到或搬动的东西,都可能成为玩具。如把地上拾到的小木棍插在沙土里,自称在“种树”;把漏勺放在水桶里搅,说是“捞鱼”。这在许多家长看来是“胡闹”,因为家长只要求孩子干净、整齐、听话和守规矩,结果使孩子变得怯懦,不敢说、不敢笑、不敢跑、不敢跳。这种过分限制幼儿活动的教育方法是极为有害的。家长应多带孩子去户外活动玩耍,多让孩子在操场上、公园里自由地做游戏,玩沙土、爬小山坡、奔跑跳跃。

第三,要精心为孩子提供“精神营养”——玩具与图书。

但非所有的玩具都能促进幼儿智力的发展,玩具也不是多多益善,因此家长应视孩子的实际水平,选购最能促进孩子智力发展的玩具,如小积木、拼插车板和塑料的小炊具、小家具等。这些玩具可帮助孩子辨别不同的形象与颜色,认识物体,对孩子的手眼配合一致与思维能力的发展,均大有益处。图书对于激发孩子智力有其独到功能。图书中的故事的基本特别是以图为主,为幼儿提供了生动的直观形象。但由于孩子理解能力欠缺,家长应帮助他理解作品的内容,可先给孩子讲一两遍,然后让他自己重述其内容,这有助于孩子的智力发展。

相关推荐

桃繁殖方式

以嫁接为主,也可用播种、扦插和压条法繁殖。扦插春季用硬枝扦插,梅雨季节用软枝扦插。扦插枝条必须生长健壮,充实。硬枝扦插时间以春季为主,插条按20cm左右斜剪,为防止病害侵染和促进生根,插条下端最好用杀菌剂50%多菌灵600-1200倍液,用吲哚丁酸750-4500mg/L快速蘸进行扦插,株行距4cm×30cm,,扦插深度为插条长度的2/3为宜。嫁接繁殖砧木多用山桃或桃的实生苗(本砧),枝接、芽接的

木耳怎样吃最有营养 木耳双拼

主要功效:促进食欲,清理肠道。材料:木耳、美白菇各50克,菠萝30克,胡萝卜、葱段各10克,辣椒半根,姜片5克,虾仁50克,鱿鱼60克,盐、酒、白醋、高汤、香油、橄榄油各适量。做法:将除海鲜外的材料洗净后切片备用,然后再鱿鱼的表面划上数刀之后和虾仁一起放入沸水中汆烫后捞起。再将锅中放油烧热,爆香葱、姜、辣椒然后放入蔬果、菇类炒匀,再放入虾仁、鱿鱼、调味料炒熟即可。

拼图对孩子有哪些好处

孩子聪明家长也是很开心的,家长也是都很希望孩子能够聪明健康的成长的,怎么让孩子变聪明也是都关注的问题,让孩子变聪明的方法有很多,其中拼图就是一个不错的方法。拼图对孩子的好处有很多,下面介绍下拼图对孩子的好处。1、了解“部分”与“全部”的关系在游戏中,父母让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”,以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。2、培养平面组合的概念积木是立体的组合,而拼图是一种平面组

如何培养孩子的耐心

一、面对孩子的喜新厌旧的习惯,父母们该如何做才能培养孩子的耐心,才是正确的呢?1、父母要正确估计孩子的智力,不能高估,给予孩子合乎他年龄的和能力的玩具。父母可以这样做,首先父母可以自己先摆弄玩具一会儿,并且一边玩一边来吸引宝宝的兴趣和注意,另一方面要把孩子手头于的东西收起来,使他集中注意一件事,例如:玩串珠,先学会穿的技巧,再学会一面穿一面数数,又转为先穿一种颜色再穿另一种颜色,使孩子集中注意力干

小孩爱玩手机怎么办 备存有趣的玩具或绘本

可以购买一些适合孩子的绘本故事书和益智类玩具放在家中,如乐高、积木、橡皮泥等,引导孩子如何去使用它们,多抽时间陪孩子一起看书、玩玩具,让孩子在家中有更多有趣、丰富的活动可以选择。

选购玩具别忽视说明

选购玩具时最直观的就是标签,因此家长在购买玩具时,要看其是否贴有强制性认证标志,查看一下相关产地、警告标志、玩具标准号等,要特别注意玩具的适用年龄,对只有英文标注的玩具要小心。同时还应该检查玩具的小零件是否容易脱落,免得孩子误吞出现危险。毛绒玩具是否会出现大量粉尘,这些容易给孩子的呼吸道和皮肤健康带来不良影响。儿童适合玩具一览出生至1周岁:软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等。1周岁至3周岁:球

老年痴呆患者的物理治疗方法

老年痴呆患者的作业疗法:根据病人的功能障碍,选择一些病人感兴趣、能帮助其恢复功能和技能的作业,让病人按指定要求进行训练,如积木、拼板、书法、绘画、针织等。使病人集中精力,增强注意力、记忆力,增加体力及耐心,增加愉快感,重建对生活的信心。经皮电神经刺激(TENS):Scherder在一系列研究中观察了增加躯体感觉刺激对早期老年痴呆患者记忆、独立生活能力和情绪的影响。这些刺激包括经皮电刺激、触觉神经刺

给3岁的孩子买什么玩具好

1、拉着会走的动物玩具:幼儿拉着会走动的“动物”,会让他们着迷,他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些电动玩具车更有启智作用。2、各种球:玩球可锻炼全身。一周岁起开始玩球,先是玩小皮球,用手拍。接着就是玩小排球,小足球,羽毛球,用手打,用脚踢。3、大皮球、小皮球、篮球圈、木凳、磁性字母和数字、图钉板、需要自己装配的玩具、简单的卡片游戏和大型拼图、厨房设备玩具。4、儿童早教机:强调

孕妇贫血的危害 婴儿视觉与动作不灵活

如向目标够取吊起的玩具、拇指和食指摄取细小物品,以及串珠、套叠和需要理解的视与动作协调的积木和拼图能力均落后,也会影响到入小学之后的作业能力相应落后。

火棘在家居中的作用

火棘树形优美,夏有繁花,秋有红果,果实存留枝头甚久,在庭院中做绿篱以及园林造景材料,在路边可以用作绿篱,美化、绿化环境。制作绿篱因火棘适应性强、耐修剪、萌发快,作绿篱具有优势。火棘的自然抗逆性强,生长迅速,病虫害也少,只要勤于修剪,当年栽植的绿篱当年便可见效,适宜在城市中作为绿篱植物,景区、庭院布景。火棘作为球形布臵可以采取拼栽、截枝及修剪整形的手法,错落有致地栽植于景区草坪之上,点缀于庭园、花坛