孩子厌学家长怎么办 和孩子一起学习
孩子厌学家长怎么办 和孩子一起学习
孩子在很多时候都是模仿父母做事,在孩子接受教育时期,父母自身也需要不断的学习,比如经常性的带孩子去买书,在孩子做作业的时候自己也在认真看书,营造一个共同学习的家庭环境,孩子看见父母还在学习,自然不会生出厌学的情绪。
逆反心理的表现
1、家长越让孩子学习,他却越厌学
家长为了孩子的学习和未来真是操碎了心,可是由于教育方式的不恰当,导致孩子在学习这方面有强烈的逆反心理。很多家长一般都是以绝对家庭权威的角色去命令和强迫孩子学习,在其他方面没有照顾到孩子的想法和感受,这是引发青春期孩子逆反心理的一大原因。如果您的孩子总是表现的厌学,家长朋友们不放在这方面找找原因。
2、跟父母说话急躁,脾气大
也许是因为家长说话太过唠叨,还把已经高中的他们当做小朋友看待,事无巨细的叮嘱和照顾,导致青春期的孩子变得急躁,脾气大。青春期的孩子正处于身心发育时期,很多时候在性情上会容易受到影响,父母应该以恰当的方式和孩子交流沟通,不应该再把他们当做小朋友看待,平等交流可以有效缓解孩子的这种逆反心理表现。
3、多疑、孤僻、内向、不爱说话
孩子的这些表现与家庭教育息息相关,这种表现多见于家庭氛围严肃、不够和谐,家长强势、孩子独自处理事情机会少的家庭。很多时候孩子在家表现如此,但是见到同龄的同学好友就立马变得活泼开朗起来,所以家庭原因是导致这种逆反心理表现的原因之一。但是还有一小部分孩子无论在哪里都是孤僻、内向,跟谁都不爱说话,长此以往,容易形成严重的心理问题,希望孩子的这种表现可以早日引起家长的注意。
4、易激动,爱表现自我
喜欢表现自我是青少年最常见的心理活动表现,青年处于性格形成和寻找自我的时期,通过否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。他们希望获得外界的认同,所以有意采取了和其他人不同的态度与行为,以此来引起人们的关注与评价。这是一种正常的青春期表现,家长应该适当的进行引导和教育,帮助孩子形成正确的人生观、价值观,这样孩子才能在青春期的关键时期健康成长。
孩子厌学怎么办
针对这些原因,家长在帮助有厌学的孩子的过程中要把握以下原则:
了解孩子在学习上的苦恼,帮忙分析孩子产生厌学的原因,共同寻找解决方案。避免给孩子打击,如随意给孩子下定义,认为学习有问题,原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。
和孩子建立融洽的关系,让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中,尊重他们的情绪和想法。
工作忙的时候,分配些时间和孩子保持沟通,了解孩子的生活学习状况,让他们感觉到父母不论多忙,都是在乎他们的。
在了解孩子的基础上,父母寄予孩子的期望,是孩子通过努力可以达到的。重视孩子每一个小小的成功体验,让孩子渐渐发现学习的乐趣,走出厌学的行为模式。
注意事项
当发现孩子厌学问题严重,无力解决时,要积极寻求外界的辅助手段,和学校老师积极沟通,必要的时候寻求专业机构的帮助。
孩子厌学撒谎怎么办 与老师合作
孩子的学习一大半时间是在学校进行的,有些时候老师对孩子的影响比家长还要大。
家长一定要与老师密切沟通,关注孩子的情况,找到孩子厌学,撒谎的原因。
小孩厌学家长怎么办 变被动学习为主动学习
假期时家长常常给小孩报许多辅导班,担心孩子落后在起跑线上,太多填鸭式的学习只会让小孩更容易有厌学心理,家长应咨询孩子的兴趣,不压制孩子各方面的好奇心,在学习过程中如果家长自己都不清楚,应查阅有关书籍,做出解答,也可和孩子—起读到弄清楚为止。这 样会使孩子体验到求知、发现的兴奋和魅力,帮助孩子由被动学习变为主动求学,当小孩找到了学习的兴趣和乐趣时,不要家长说服,孩子也会自己主动学习。
孩子厌学怎么办 了解孩子厌学原因
孩子天性贪玩,在很多事情上都会表现出浓厚的兴趣,尤其是一些形象的事,因此,孩子在出现厌学的情况时需充分了解孩子,寻找出孩子厌学的原因,针对原因进行教育和改正是纠正孩子厌学最有效的方法。
如何纠正孩子的厌学心理
孩子为什么到了一定的年龄就会出现“厌学”情绪?是不是不少家长们想不明白的问题呢?
孩子厌学主要表现有哪些呢?把学习看成负担,被动地应付学习;责任心不强、马虎草率;行为散漫,经常旷课、迟到,甚至逃学。
在想着法子纠正孩子厌学情绪之前,家长们请先看看孩子有没有出现以下的情况:
父母的期望值过高,孩子的心理、身体上的压力大;父母陪读,造成孩子缺乏学习的自觉性,体验不到独立解决问题后的成功的快乐;孩子不会学习,孩子学得苦,学得累,学得烦;没有正确的学习动机,缺乏学习的心理动力,对所学的知识内容缺乏兴趣;与老师和同学之间均未建立良好的关系,或自尊心受到伤害,对学校有消极情绪;缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志,只爱听表扬的话,经不起批评和挫折等。
家长对待厌学的孩子可以从以下几个方面入手:
1.找准孩子厌学的原因。与班主任和任课老师联系,了解孩子在学校的情况,努力找出孩子出现厌学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。
2.家长调整对孩子的要求及方式。比如,家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等;家长采取操之过急的方法,诸如责骂等,以致弄巧成拙,增加孩子对学习的厌恶感。家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。动机来源于需要,包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备、甚至于获得满足需求后,就会对学习产生兴趣,然后逐渐爱上学习。
3.鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一些激励的话;再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
克服孩子厌学情绪的六大高招
第一妈妈要从小就养成和孩子交心
孩子厌学进而逃学并不是一时之举,往往会经历漫长的学习“失败”过程,在这个过程中,孩子也会反思妈妈对他的教育方式,并且会对妈妈的教育方式保留一些意见。所以,当孩子出现厌学情绪的时候,妈妈要先解除孩子对自己教育方式的意见,通常可以通过倾听和交谈的方式,而交谈的方式上,妈妈应该建立在自我反思的基础上,进行多次交流,多听孩子的想法,并用探讨的方式告诉孩子学习的重要性。让孩子的厌学情绪发生转变,往往妈妈的诚恳的重要的因素。
第二妈妈要和孩子的老师经常联系
妈妈应该经常主动和孩子的老师联系,和老师一起来分析孩子近阶段的学习情况和存在的问题,找出孩子身上的不足之处,多沟通可以准确的找出孩子身上的问题,这样才可以更有针对性的来改变孩子的厌学情绪。如果孩子已经出现了旷课和逃学的厌学现象,那么更加要经常的和孩子的班主任保持联系。通过沟通交流,妈妈可以请老师在课堂上给孩子安排一些孩子可以完成的任务,对孩子进行肯定,可以很好的改变孩子的不利角色地位;为了加强孩子对家长和老师的信任,也可建立一个孩子、妈妈和老师共同写联系内容的家校联系本。有的时候,当孩子出现比较严重的逃学现象的时候,学校为了正校纪会对经常逃学的孩子进行必要处理,这个时候,家长要配合学校抓好孩子的思想教育工作,鼓励孩子下定决心有一个全新的开始。
第三鼓励孩子多和学习好、懂事的孩子交朋友
针对孩子厌学情况和老师进行全面沟通后,可以建议老师给自己孩子安排一个可以在学习上帮助孩子的孩子来当自己孩子的“老师”,当然,为了郑重起见,最好双方孩子的家长也可以认识一下,多沟通。
第四给孩子请一个家庭教师
孩子的学习成绩如果落下了并且有了厌学情绪,可以在周末给孩子请一个家庭教师来不可,但是要在请家庭教师之前让孩子做好思想准备,不能因为有了家庭教师而放弃课堂。孩子一般都会有几个科目没学好,可以先请比较有经验的老师来给孩子补这些科目。家庭教师给孩子补课前要先提醒家庭教师给孩子养成“自己先看,不懂再问”、“课前预习找难点,课上认真听讲”的好习惯,培养孩子的积极性和主动性,而不要让孩子对家庭教师造成依赖。
第五妈妈可以多陪孩子一起学习
妈妈的身教很重要,妈妈没有求知欲望也是导致孩子出现厌学情绪的一个原因。这个时候,妈妈可以转变思想认识,多学习东西,可以多学习孩子的功课或者学习其他知识,与孩子一起共同安排学习并且互相监督检查,可以很好的鼓励孩子改掉厌学的坏习惯。
第六和孩子的其他厌学同学的妈妈们结成联盟
刚刚提到的多和学校的老师保持沟通的问题,也可以让班主任召集班上几个经常厌学、逃学的孩子家长共同联合起来商讨对策,可以一起请家教、制定互相督促计划一起来调动孩子的学习积极性。厌学孩子的妈妈们结成联盟对于克服孩子厌学情绪的效果是非常明朗的。
孩子有厌学情绪怎么办
厌学是对学习产生厌恶、反感或无所谓的心理倾向。在厌学的孩子当中,不仅有学习成绩不理想、在校表现不好的学生,也有在校表现好甚至学习成绩很好的学生。厌学的原因和情况可谓纷繁复杂,在以学习成绩论英雄的今天,许多孩子成为学习上的失败者,失败带来的消极情绪是厌学心理的主要来源。因此在家庭教育中,家长要注意: (1) 营造良好的家庭环境氛围,谨防“唠叨”教育。与孩子一起制订合理的学习目标,减少负面、功利性的学习压力,创造和谐的学习氛围。这是避免孩子出现厌学情绪的根本所在。 (2) 让孩子在紧张的学习中间有放松的时候,劳逸结合。家长要努力帮助孩子减压,让其有放松的时候。另外,不要把自己的孩子与别人的孩子比,不要因为孩子学习成绩下降就表现得过于紧张。 (3 )在学习和生活中要引导孩子有意识地锻炼自己克服困难的能力,培养自己的意志品质,在挫折中取得经验,不断成熟起来。 如果孩子的厌学情绪比较严重,必要时也可借助专业的心理咨询来有效解决问题。
孩子厌学怎么办
孩子厌学有可能是很多种情况所导致的,所以处理的方式也不能一概而论,一定要找到具体原因,这样才能有的放矢。引起孩子厌学的主要原因可分为病理性的和非病理性的。病理性的原因主要是指少儿多动症,这是一种青少年精神类疾病,患病的孩子大脑有轻微的功能障碍。
这就导致孩子注意力不集中,很难在课堂上安静下来,这样自然就没法好好听讲,所也自然也就不会做,考试成绩可想而知,这样久而久之孩子就会变得厌学了,患有多动症的孩子,不一定出生后就表现出症状,有些孩子到了十二、三岁时才开始发病,所以家长一定要留意。
患有多动症的孩子,并不是自己不想好好学习,所以家长不应过多责备孩子,应及时带孩子到医院就诊。导致孩子厌学的因素更多的是非病理性的,主要是由于孩子有畏难情绪,或者有抵触情绪,还有就是对所学的内容没有兴趣。出现这些原因,家长首先要找找自身的问题。
家长首先应该培养孩子的学习兴趣,因材施教,要和孩子平等的交流,和孩子多沟通,及时了解孩子的想法。不要老是只要求孩子考试成绩优异,不要给孩子太大的压力,不要动不动就批评孩子,应该多鼓励、多表扬。家长们要学会多站在孩子的立场上进行换位思考问题。
孩子厌学家长怎么办 寻找正确的学习方法
每个孩子都有自己适应的学习方法,寻找到正确科学的学习方法,往往能使孩子在更段的时间内完成学习,提高其学习效率,自然就会觉得学习是一件很有趣的事情,慢慢就会喜欢上学习。
孩子厌学家长怎么办 兴趣引导学习
孩子在一些游戏、活动、运动以及食物等方面的兴趣远远大于学习,学习在很多孩子心里都是属于任务,因此,在孩子有厌学情况时候,建议从孩子兴趣的事情上下手,比如游戏设置成英文模式帮助学习英语,手机上安装数字游戏增强其运算能力。