10个月宝宝发育指标

养生健康

10个月宝宝发育指标

抓物站起并行走

过了9个月将满10个月的婴儿，和前几个月比较起来，活动能力明显增强，自己可能会抓着床栏杆站起来，还能横着走两步，这真是让父母惊讶。

把床摇得咯咯响

这个月的婴儿，不断出现令父母惊讶的事情，把婴儿放在床里，婴儿会自己站起来，这个本事也许上个月就会了。父母更惊讶的是，宝宝会两手攥着栏杆使劲摇晃，使床发出咯吱咯吱的响声。妈妈真担心有一天会把婴儿床摇晃散了。

从站立转为坐

刚才还站着，现在却坐下了，这是婴儿又一个能力，会从站着变成坐位了。这是很大的进步，这个动作很不容易，需要婴儿的胆略和运动技巧，也需要腿部肌肉力量。

离会蹲不远了

如果不再是吧哒一下坐下(好像摔个屁股墩)，而是很自然地坐下，那离会蹲就不远了。蹲可是要点功夫的，需要全身肌肉和关节的协调运动，还要有平衡能力。宝宝的运动能力发展快慢是有一定差异的，即使这个月婴儿还不会站立和坐下，也不能说明发育落后。

手的运用技巧

会用拇指和食指捏起很小的物体。会用两手摆弄手里的玩具，递来递去的，已经比较灵活了;拿着两个小玩具，能相互敲打着，如果能敲出响声，婴儿会高兴地笑出声来;对玩具兴趣增强，对家里的一些实用品也开始感兴趣，什么都想摸一摸，动一动。喜欢的东西，父母若硬是抢过来，婴儿会嚎啕大哭;如果父母妥协了，慢慢就会用嚎啕大哭达到自己的目的。所以不能让婴儿拿的东西，最好要从婴儿的视线中拿开。

独立玩耍

不用人陪着，自己会玩一会儿了。但对于好动的宝宝，一刻也不能离开，连吃饭都要轮换着吃，否则一顿饭可能要停下来几次管宝宝。如果让婴儿上桌和大人一起吃饭，那可要看好，婴儿会出其不意地把菜汤弄洒。弄脏衣服是小事，很容易把宝宝烫伤。不要心存侥幸，这个月婴儿动作之快，出乎你的想象。

脚尖站着不是病

站在父母的腿上，会用脚尖站着，使妈妈感到腿有些疼。妈妈也许会怀疑，宝宝用脚尖站着是不是异常。这个月的婴儿，对于站着的危险性有了认识，站在妈妈腿上不但不平，还软软的，很不稳当，婴儿就会用脚尖抠着，防止摔倒。

不宜长时间站立

有的婴儿不到10个月就能扶着床沿横着走几步，有的婴儿可能还不会很稳地站立，还需要妈妈牵着手。能够撒开手自己独站的婴儿不多，即使站，也可能只能站几秒钟。不能让这么大的婴儿站很长时间，一天可以站2～3次，一次3～5分钟就可以了，过早学走和站并不是很好的，还是让婴儿多爬。

爬的能力增强

从这个月开始，婴儿爬得可能很快了，也许会往叠着的被垛上爬了，还时常用四肢支撑着身体，把屁股翘得老高，低下头看自己的脚丫。这是四肢很有劲的婴儿，男婴更喜欢这样玩。这个月还不会很好地爬的婴儿仍然存在，其他运动能力都不错，就是不会爬，父母不要放弃对婴儿爬的训练，尽管婴儿已经站得很好了，也会向前迈一两步了，还是要训练婴儿爬。不会爬就会走的婴儿，长大后，运动协调能力可能要差些。经过训练，下个月会爬得很好了，这就是父母的爱心和毅力。

不断求新是婴儿的特性

这个月的婴儿坐得已经很稳了，但不喜欢安静的婴儿，却不爱坐了。会做的不做，越不会的越喜欢做。当婴儿不会走时，总是非常喜欢让妈妈领着走，等到走得很好了，可能就会总是张着小胳膊，站在父母前面，拦住父母要抱。原来，不断求新，是婴幼儿的特点，长大的儿童也多是这样的。妈妈不要认为是能力倒退，不要认为是宝宝调皮。父母要充分利用婴儿这一特点，不断教给宝宝新的能力，总是让宝宝做老一套，会使宝宝厌烦的。越来越多的父母注重传授宝宝知识，而忽略了婴儿的天性，玩是婴儿的天性。一味追求宝宝学到了什么，枯燥地教婴儿识字，教儿歌，学说话，拔苗助长，宝宝很厌烦。玩中学，游戏中练，实践中认识，总是给宝宝展现新奇的世界。

户外活动仍然重要

多到户外活动仍然是很重要的，如果没有人帮忙，父母要尽量简化食谱，腾出更多的时间和宝宝玩，到户外去。这个月的婴儿，有的已经能吃大人的米饭和副食了，这会给父母减轻不少负担。

肥胖和营养不良都是病

每天500～800毫升牛奶，2～3顿辅食，再添些点心、水果，婴儿的营养已经是比较充足了。如果把宝宝养成肥胖儿，和养成营养不良儿是一样糟糕的。现代社会，营养不良儿越来越少，肥胖儿越来越多。肥胖为儿童成人病、成人后的心脑血管病、代谢疾病埋下了隐患。胖胖的婴儿，父母看着很开心，可宝宝会为此付出健康的代价。父母不要老是盯着宝宝的嘴，填鸭式的喂养一定要摒弃。逼着宝宝吃的结果有两种，一是多了一个肥胖儿(至少是超重儿);二是多了一个厌食儿(至少是没有吃饭的乐趣)。

对训练排便的反抗

会对妈妈把尿，把便，坐便盆开始有反抗行为。不高兴让妈妈把时，不是弓腰，就是打挺，不高兴坐便盆时，不是把便盆弄翻，就是把尿撒在便盆外，越把越不尿，放下就尿。这不是婴儿的问题。当宝宝不喜欢把尿把便时，妈妈及时放手，会使婴儿的反抗情绪平息下来。

睡眠变化不大

睡眠习惯不会有多大变化。爱睡觉的婴儿，睡眠更深了，不易被吵醒，晚上即使有尿，也是尿完就睡，不用哄，也不吃奶。可是，不爱睡觉的婴儿，睡眠可能更轻了，似乎总是半睁着眼，看着妈妈，一离开就知道，就会醒来要妈妈，还喂母乳的婴儿更会这样。白天是“狗眨眼”睡一会就醒来，晚上睡得晚，夜里还要醒几次，不是哭，就是吃，父母很疲劳。不要把这样的宝宝一律归于缺钙，而大补特补。补多了，闹得更厉害。

情感丰富起来

这个月的婴儿会和人再见，会拍巴掌表示欢迎，会举起小手做出抓挠的样子，会用两个食指对上又分开(“斗斗飞”这个能力有的婴儿到了一岁才会)，会很清晰地发出“妈妈，爸爸”的发音，开始比较清晰地发一个完整的音节，如“打，拜”。但是，不会的婴儿仍是很多的。这个月的婴儿已经能够听懂父母一些话的含义了，这是学习语言的基础，只有听懂了，婴儿才会不断积累词汇，最后说出来。所以，父母要不断和宝宝说话，才能使宝宝早开口说话。

防意外更重要

防止意外事故更加重要。能够到的东西，药品、化学产品、重物、玻璃陶瓷等易碎品、剪刀、针等危险工具，宝宝都可能会拿到，父母一定要将所有对婴儿可能造成伤害的东西放到安全的地方。如果从高处跌落下来，可能会摔伤婴儿的头部。烫伤的发生也比较多见，爸爸手里的烟头、打火机、熄灭不彻底的火柴、妈妈的熨斗、暖水瓶、热水杯、热汤、热奶等所有可能会烫伤婴儿的东西，都要远离婴儿。

发高烧与婴儿急诊

这个月的婴儿可能是第一次发高烧，父母没有经验，可能会不断跑医院，因为总是不退烧，4～5天后，终于退烧了，可又出了一身红疹，父母再次把宝宝抱到医院。这就是婴幼儿急疹，这是良性病，热退疹出，疹子出来了，病就好了。

可能患的病

这个月的宝宝还可能患肠炎、感冒、气管炎。患重症肺炎的很少，但是患肺炎的还是不少的，只是症状比较轻，有的也不需要住院治疗。小保姆看护的婴儿，父母要不断提醒，防止意外事故。老人看护的婴儿一般不用担心意外事故，但要鼓励老人多带宝宝活动。送到托幼机构的婴儿一般比较爱生病，过多的婴儿在一起生活，被传染上疾病的可能性大。

5个月宝宝发育指标

5个月男孩女孩发育标准

男婴：身高59.9-73.9cm;体重5.66-11.15kg;头围39.0-46.9cm。

女婴：身高58.6-72.1cm;体重5.33-10.38kg;头围38.1-45.7cm。

(注：根据卫生部《中国7岁以下儿童生长发育参照标准》整理而成)

宝宝的能力发展主要是指：大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。

5个月宝宝的基本能力表现包括

应该掌握的技能(大多数宝宝能做到)：可以分辨醒目的颜色;玩自己的小手小脚。

发展中的能力(一半宝宝能做到)：知道自己的名字;转向新的声音;从俯卧翻身到仰卧，或从仰卧翻到俯卧。

高级技能(只有少数宝宝能做到)：不用支撑坐一小会儿;把东西塞到嘴里;可能出现分离焦虑。

14个月宝宝发育指标

男孩

身高为73.7-85.1厘米、体重值为8.7-13.2千克。

女孩

身高为71.9-83.7厘米、体重值为8-12.4千克。

头围

男婴为47.29厘米，女婴为46.00厘米。

胸围

男婴为47.34厘米，女婴为46.15厘米。

已出牙4到12颗。

运动机能

摔倒时能自己爬起来、能站直、能站着弯腰捡东西。牵着孩子的小手，让孩子体验到自然的、放松的和真心的爱。通过拥抱、亲吻和游戏与孩子进行充分的接触。每天与孩子进行亲切交谈，和他一起唱歌和阅读，通过对孩子的密切关注和你给予的充分的爱，孩子会感到特别安全，为他自尊的形成奠定牢固的基础。

宝宝已经不满足在平地上爬，也不满足往桌子、椅子上爬，宝宝开始试探着往更高的地方、更危险的地方爬。宝宝还会往爸爸肩上爬，宝宝愿意爸爸把他举得高高的，愿意爸爸用肩膀扛着他。越危险的地方，宝宝越是要上;越有刺激的地方，宝宝越是要去。这就是为什么这么大的宝宝特别容易出意外的原因。

身体技能发育能比较熟练而准确地用手指捏起物品，拇指与食指、中指能很好地配合，不再是大把抓。宝宝运用手的能力有了很大进步，能用单手完成的动作，不会再用双手完成了。小的物件，宝宝仍有可能放进嘴里，造成危险，因此爸爸妈妈要特别注意。

八个月宝宝发育指标

一、身体基本发育

男婴

身长63.9-78.9cm;体重6.46-12.60kg;头围41.0-48.9cm。

女婴

身长62.5-77.3cm;体重6.13-11.80kg;头围40.1-47.7cm。

二、宝宝能力发育

1.宝宝的能力发展主要是指

这时候的宝宝发育的一个主要表现就是能够做的大的运动，和精细动作，五官之间的敏感度得到了提升，具有一定的情感能力和社交能力等。

2.应该掌握的能力(大多数宝宝能做到)

会对着父母叫妈妈”、爸爸”(但可能还分不清谁是谁);能够把物品从一只手递到另一只手。

3.发展中的能力(一半宝宝能做到)

能扶着东西站着;会爬;能用手指东西;会找寻被藏起来的东西。

14个月宝宝发育指标

身体外观及成长：

体重：男孩为9.5-14.6千克;女孩为9-13.8千克

身高：男孩为78.7-91.6厘米;女孩为77.4-90.2厘米

牙齿：长出16颗乳牙

运动：

宝宝从这个月开始尝试着跑了，宝宝会把两个胳膊高高抬起，向前倾斜着跑。这是因为宝宝随时准备用胳膊做刹车停止跑步，一旦刹不住摔倒了，就用胳膊支持起头和身体，不让自己“嘴啃泥”。

宝宝非常喜欢上楼梯这项运动，把它当做游戏，见到楼梯就要上。这个月龄的宝宝在没有妈妈牵着手的情况下，能借助栏杆上几阶楼梯了。如果楼梯的台阶比较高的话，宝宝会手脚并用的上楼梯。

身体技能发育：

宝宝能认真地练习把线穿到带眼的珠子里，还会把一张粘有胶水的纸贴在物体上，并能搭七八块积木。当宝宝能捡起地上很小的东西，并能用拇指和食指准确地捏起来时，说明宝宝的视力有了很大进步，有了对微小物体的注意能力。

平衡能力协调发展，蹲下起立和弯腰拾物，各种能力相互配合，逐步学会复杂的动作。宝宝已经会扭动门把手，会自己开门走出房间。如果有来自窗户的风再次把门关上，有可能夹伤宝宝，最好装上安全防护措施，防止挤到宝宝的手脚。如果看过妈妈打开门闩，宝宝也会学着打开门闩。

十四个月宝宝发育指标是有着非常具体的标准的，希望妈妈们可以参照这个标准来看看宝宝的生长是不是符合正常的规律，其实宝宝的生长发育是其次的，只有宝宝的健康才是最主要的，所以，对于宝宝的发育指标大家不用太过于关注，平常心就行了。

2个月宝宝发育指标

一、身体标准

①男婴

男宝宝身长在52.2到65.7公分，体重在3.9到7.9公斤，头围在35.2到42.9公分。

②女婴

女宝宝身长在51.1到64.1公分，体重在3.7到7.7公斤，头围在34.5到41.8公分。

1、宝宝的能力发展主要是指

大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系。

2个月宝宝的基本能力表现包括

①应该掌握的能力

2个月大的宝宝能够发育咯咯以及咕咕的声音了，他们的眼睛可以注视一些物体了，而且他们会注意到自己的手，学会仰头。

②发展中的能力

微笑，笑出声;能将头抬起45;动作更平稳连贯。

③高级能力

能够稳当地抬着头;可以用腿支撑身体重量;俯卧时可以抬起头和肩膀。

2、神经精神的发育

宝宝会把头转向发出声响的方向;会用眼睛跟踪看到的东西(如哗啷棒、人脸等);会目不转睛地注视明亮色彩(如红色和橙色)。

宝宝在2个月大的时候，神经还没有太好的发育，对于发出响声的东西，会好奇，但是不敢触碰，东西在手中出声的时候就会丢掉。

3、身体技能发育

在这一个月，孩子身体的许多运动仍然是反射性的，例如，每次转头时采用的时防御体位(强直性颈反射)，并且听到的噪音或感到下落时，伸开手臂(摩罗反射)。

如果你轻轻拉孩子的手让他坐起来，他的头将向后面软瘫。他可能已经可以挣扎着抬起头并向四周张望，尽管他的头只能抬起1～2秒钟，但至少可以使他以稍微不同的视野看这个世界，将鼻子和嘴巴离开阻碍他的枕头和毯子。

孩子的腿也逐渐变得更加强劲而主动，他的腿会从刚出生时的屈曲状态开始伸直。

虽然他时而的踢腿仍然以反射性为主，但力量将增加很快。他的手部运动将出现许多变化，孩子的手突然间就会放松，手臂外展。

三个月宝宝发育指标

生理指标

男婴

身高55.3-69.0cm;体重4.69-9.37kg;头围36.7-44.6cm。

女婴

身高54.2-67.5cm;体重4.40-8.71kg;头围36.0-43.4cm。

智力发育概述

1.身体运动与控制

俯卧时，宝宝能用前臂和手肘支撑，头和肩抬起，胸可以离开床面。

2.探索与操作

宝宝能用双手一起去抓东西。

3.语言

突然有声音发出时，宝宝能够用眼神寻找声源。

4.社会适应

宝宝看到大人吃饭或喝东西时，他也会小嘴一张一合，显出想要吃的样子。

能力发展

宝宝的能力发展主要是指大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展，只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同，这也和宝宝的自身发育特点有关系，3个月宝宝的基本技能表现包括以下几种。

应该掌握的能力

能够认出你的脸和气味;可以稳当地抬着头;眼睛可以追视移动的物体。

七个月宝宝发育指标

视觉：能辨别物体的远近和空间;喜欢寻找那些突然不见的玩具;跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏，观察宝宝的兴奋程度和反应及时与否。

听觉：倾听自己发出的声音和别人发出的声音，能把声音和声音的内容建立联系。在宝宝面前呼唤“爸爸”，观察宝宝是否会把头转爸爸。

触觉：看到东西伸手就去抓，不管什么都会往口里放;手的动作从被动到主动，由不准确到准确。给宝宝准备一些能拿着、摇着、转着玩的玩具，如皮球、不倒翁、塑料娃娃、喇叭、铃铛等等，观察宝宝是否流畅地抓握玩耍。

数理逻辑能力：这时的宝宝初步有了逻辑智能，能够意识并且会比较物品的大小，能够辨别物体的远近和空间。把不同形状大小的玩具，展示在宝宝面前，当面藏起来，看看宝宝会不会去找。

才艺培养：宝宝或许喜欢看图画书了，喜欢听到翻书的声音，对喜欢的音乐也会有强烈的反映。给宝宝播放他所喜欢的音乐，或者给他看图书，看看他是否兴奋不已。

想象能力：这个阶段的宝宝照镜子时，已经可以把镜中的宝宝和自己联系起来了，联想能力有了很大的提升。看看宝宝照镜子时是否会去摸镜中的自己，并尝试与镜中人对话。

肢体运动：这个阶段的宝宝已经可以不用支撑坐起来了，另外宝宝的翻身动作已经很灵敏了，肢体动作相当活跃。宝宝的平衡能力发展得相当好了，头部运动也非常灵活。父母可以双手扶着宝宝腋下，看看宝宝是否上下跳跃。观察宝宝是否会拿着两个东西，然后对碰，为宝宝学爬做准备。

语言能力：这时的宝宝很可能已经会说出一两句“papa”“mama”了，宝宝的语言发展已经进入了敏感期，他已经可以发出比较明确的音节。