怎样培养孩子自信心

怎样培养孩子自信心

近日，李湘晒出一组和女儿王诗龄Angela一起参加米兰时装周的照片。王诗龄身穿粉色连衣裙，头戴小花，十分可爱。王诗龄现场还接受了外媒采访，表情认真，态度也落落大方。看到照片的网友也纷纷点赞，称“可爱的小公主”、“女儿该富养，多带她见见世面”。

如何培养孩子的自信心

看到王诗龄小小年纪就能展现如此自信，相信很多妈妈都很羡慕，也希望自己的孩子能够拥有这样一份自信。在孩子性格形成的关键期，家长应该如何去培养一个自信的宝宝?儿童保健专家表示，培养孩子自信心，可以从以下几个方面入手：

1. 父母给孩子树立自信的榜样

小孩的模仿能力是非常强的，他不仅能模仿身边成人的语言、表情，而且也会模仿成人的心理感受，所以，与宝宝密切相处者的自信与自卑心态也会让孩子在不知不觉感受到，并在潜移默化中受到影响，因此，父母应该要为孩子树立一个自信、大方、得体的榜样。

2.创造平等、民主、轻松、和谐的家庭环境

比如，父母平时可以多点与孩子沟通、多点商量，听听他们的意见，不要动不动就摆出家长的权威资格，在与孩子交谈时，多用“你怎么看呢?”“你认为这样行吗?”，这些细节都会让孩子感觉到平等和尊重，对培养孩子的自信有着重要的意义。父母在家里应该是相亲相爱的，家庭的气氛是轻松愉快的。

3.为孩子建立安全的心理感受

小宝宝在缺乏安全的环境中，就会变得焦虑起来，这将可能影响和阻碍他的语言、行为和思维，让他表现出不同程度的自卑心理。因此，为宝宝建立安全的心理感受是让孩子摆脱自卑、建立自信的一个重要环节，在孩子的成长过程中，父母应该要多点考虑到孩子的安全感，让他们时刻感受到安全、被保护、被呵护。

4.尽早发现挖掘宝宝的优点

每一个正常发育的宝宝，到他长到一岁半到两岁半左右的时候，都会开始表现出自己的优势，如果这个时候爸爸妈妈能够将他的优势尽早挖掘出来，并根据宝宝的优势点发展规律，为宝宝建立科学、系统的培养方案，创造各种机会让宝宝参加各种适合他们的活动，鼓励其动手完成各种事情，那么宝宝的自信心将得到最佳的发展。

但是需要提醒家长注意的是，有些家长盼子成龙盼女成凤，让孩子做过多的完全超出他能力范围的事情，其实这是不利于孩子成长的，如果孩子总是不能依靠自己的能力去完成，总是受到失败和挫折，慢慢地就会产生自卑心理。所以，家长在让孩子做一件事之前，不要让宝宝马上去行动，而是先根据他的实际能力水平，为宝宝先做一些必要的事前准备，这样才能让宝宝能够依靠自己的力量去完成，感受到自己的力量，并慢慢积累自信。

5.多给予宝宝语言等方面的鼓励

每个宝宝最初对自己的评价都是建立在成人的评价之上的，一个经常得不到成人称赞的宝宝，他自己也是不会欣赏自己的。但有些家长一看到孩子某些方面没有达到自己想要的标准时，就把孩子骂一顿，其实这样只会让他变得胆小、懦弱，甚至封闭自己，用一种退缩的方式来保护自己受伤的幼小心灵。

3岁前是宝宝自我意识、自我评价形成的关键时期，如果这个时候成人对他的称赞和肯定不够，他可能就会变得自卑和依赖，对自己慢慢失去信心，进而选择逃避，不肯去尝试。

所以，爸爸妈妈都要多点鼓励孩子动手完成各项事情，尤其是鼓励他们多学会运用各种工具。当孩子独立完成一件事后，家长要不吝啬地称赞一下孩子，让他感受到被人赏识后的那种自豪感，从而变得更加自信。包括给予孩子拥抱，这种最简单但是最有效的情感反应使孩子在很小的时候就有感受，对孩子成人以后的心理都有很好的指导作用。

6.鼓励孩子多交朋友，多参加集体活动

结交朋友是孩子开始融入社会的一种表现，家长一开始可以多点带孩子在小区转转，看到熟识的人时，要教宝宝主动跟人打招呼，看到小区有其他小朋友在玩耍时，家长应该鼓励孩子主动加入，与其他小朋友一起玩耍，把熟悉的小朋友带回自己家里或者到熟悉孩子家里玩乐。上学后，要鼓励孩子多点主动去交朋友，多参加有益的集体活动。这些都提醒父母，孩子的世界是很精彩的，在安全的情况下可以鼓励孩子学会认识各种事物和各种事情，让孩子在内心的成长的同时适应外界的境况。

如何在成长中培养孩子的自信心

自信心的高低对于我们每个人来说都是非常重要的，因为自信心不足可能会让我们失去很多的机会，这种影响对于孩子们来说也是一样的，在我们身边有很多的孩子，都会因为诸多的原因产生不自信的问题，那么家长们是否有什么好的方法，能让孩子更自信呢?

给孩子更多尝试的机会

很多父母都认为孩子有很多事情都不会做，与其让他犯错误还不如自己代劳。其实，这是一种错误的想法。不让孩子自己去尝试，孩子永远迈不出这一步。当孩子不得不自己面对的时候，发觉自己完全没有相应的能力，从而造成沮丧和怯弱的心理。只有在日常生活中让孩子能做的事情自己做，尽可能地给孩子更多尝试失败、尝试成功的机会，抗挫折能力提高之后，孩子对自身能力的恐惧感就会减少。

正确对待他恐惧的东西

我们借各种机会表示出喜欢。比如，我们抱他怕的洋娃娃，让洋娃娃做各种动作，但适可而止。不是马上就让孩子离洋娃娃很近，而是逐渐地使他认识到洋娃娃对他是无侵犯的，甚至是友好的。虽然后来孩子还是不怎么喜欢洋娃娃，但几个月后，他那种恐惧的眼神已没有了。

多带孩子参加各种游戏和体育活动

游戏能让孩子有更多机会接触小伙伴，习惯与人的互动行为，这样能在不知不觉中弱化孩子的怯弱心理。父母应该明白，一个孩子不敢与人交往，很大程度上不是不愿意交往，只是因为不熟悉。通过游戏让幼儿慢慢熟悉这种交往形式之后，幼儿就能慢慢放开，接纳更多的伙伴，全身心投入游戏当中。体育活动是一种开阔的运动，不仅让幼儿拥有更多的活力，更能让他们感受到身体和心理更大力量的冲击，对幼儿的性格发展起到很好的促进作用。

父母要做好表率

可以想象，一个家庭里面父母本身就是比较怯弱的人，他们的小孩比较大胆的可能性就很小。很多妈妈们看到蛇、老鼠等动物是反应强烈，小孩看在眼里也会觉得动物很可怕，不敢轻易接触。父亲如果在日常交际中也畏首畏尾，比较怯弱的话，对孩子只会产生不好的影响。因为孩子的模仿能力是很强的，他马上就能仿效爸爸的做法，在与人交往中比较被动。所以，要想孩子摆脱怯弱，父母自己首先就应该做好表率。

用上面的方法逐渐培养孩子的自信心，可以助力孩子成长，也可以让孩子更好的面对成长中的挫折和失败。

怎样正确的教育孩子

1.常说类似"爸爸、妈妈很爱你，你是个好孩子"的话

孩子不能缺少爱，特别是来自家长的爱。常说这句话，可以让孩子时刻感觉到来自家长的爱，家长就象一座大山一样给他们力量，使孩子有一种安全感和幸福感。

2.常说类似"学习是一件很快乐的事情"的话

可以在孩子的内心深处打上学习是一件很快乐的事的烙印，让孩子建立起学习是一件很快乐的事情的认知，促使孩子自觉的去寻找到学习的快乐，学中乐，乐中学。

3.常说类似"我相信你一定能独立完成"的话

鼓励、坚定孩子的自信心，培养孩子独立学习、做事的能力和责任心。

4.常说类似"你做的很好，你行，继续保持，我相信你"的话

鼓励、强化正面认知，增强孩子的自信心、上进心。

5.常说类似"你很聪明，我为你高兴"的话

如何培养孩子的自信心？

自信心一般是在孩子的童年时期培养出来的，如果这个时期孩子经常受到别人的喜爱和肯定，那么孩子就会坚信自己是个优秀的人。相反，如果在这个时期内，孩子经常被否定，身边的小朋友也不愿意跟他一起玩的话，孩子心里就会种下自卑的种子，认为自己一无是处，身上没有值得别人喜欢的优点。所以父母要注意，不要总觉得孩子小，就不注重孩子的外表，否则很可能导致孩子交不到朋友，心灵受到打击蒙上阴影。

想培养孩子的自信心，宝妈还要注意丰盈孩子的内心世界。因为只有当孩子拥有一个多彩的内心世界时，才不会轻易被别人影响，而是明确知道自己想要的究竟是什么。除此之外，内心丰盈的孩子对待生活也会更加积极乐观，即使面对不利的情况，也拥有自我调节的能力，而这一点十分重要。

让孩子学会接纳自己，也是培养孩子自信心的重要条件，因为一个经常自我否定的孩子，必定是不自信的。所以想让孩子自信起来，父母就要引导孩子，先让孩子完全的了解自己的性格，然后让孩子明白自己的长处和短处，最后再让孩子弄清楚自己到底适合什么。这样可以扬长避短，让孩子拥有成就感，从而变得自信。

受到过分保护的孩子必定是不自信的，即使看起来充满自信，也终究会像纸老虎一样，一戳就破。因为受到过度保护的孩子内心屏障十分脆弱，很容易被外界影响，核心自信薄弱肯定不行。

自信对于孩子的健康成长来说十分重要，所以宝妈一定不能忽视，争取让孩子拥有一个幸福的童年。

现代好妈妈好爸爸的标准

美国社会心理学家杜保尔根据前人的理论和本人的研究，提出了做一个现代好妈妈、好爸爸的标准。

现代好妈妈的标准：

1、培养孩子自信心，鼓励独立性，教他们怎样适应生活;

2、注意孩子的情绪发展，使孩子处于愉快、满足和无忧无虑的状态;

3、帮助孩子在社会性方面不断发展，提供玩具和游戏伙伴，指导孩子游戏;4、促进孩子的心理发展，培养他们的阅读能力，给他们提供各种心理刺激和教育;

5、引导孩子理解事物，使他们在自己的年龄阶段水平上，懂得安排自己的生活;

6、爱孩子，与孩子分享快乐，对孩子的一切活动感兴趣。

现代好爸爸的标准：

1、把孩子看作和自己一样是一个独立的人，而不是附属品;

2、寻求对孩子的理解和对自己的理解;

3、把重点放在孩子的心理发展和父亲自己的发展;

4、注意孩子自己给自己提出的目标;

5、从孩子成长为一个成熟的人当中来寻求满足。

如何培养孩子的独立性

培养孩子的独立性，需要使孩子形成良好的人格特征由于自我意识的发展，孩子有越来越大的主观能动性，他不再被动地听任成人摆布，他对成人的指示和安排有越来越大的选择性。尤其是两岁之后的孩子，就开始闹自立，经常说“让我自己来——”不让喂，吃饭要自己吃，但又不会正确用勺，撒得满脸满身;当成人帮他把被子叠起来时，他偏要“自己来叠”，只好重新打开，让他自己来，当成人把他从椅子上抱下来的时候，他会说“我自己下”!然后重新上到椅子上，自己再下来。有时候，故意做一些成人禁止过的事情，如中午大家都休息了，妈妈告诉他：“要轻轻的，别吵醒了别人。”他却故意大声叫妈妈，连叫几声，随即为自己的恶作剧得意地大笑。这些都是孩子在第一个转折期出现的新问题，是“闹自立”的具体表现。闹自立常常使成人很烦，吃饭时他自己吃得又慢又脏，有时还故意气人，容易引起成人“发火”，处理不当就会出现发展中的“危机”。所以培养孩子形成良好的人格，是培养孩子独立性的关键。培养孩子的独立性关键是掌握教育的分寸和技巧不能不管，也不能多管。既然说孩子，自然是非常幼小，而且还处于独立性的萌芽阶段，不能约束过多。如果父母管得过严、过多，如孩子自己想干，父母们却说耽误时间，或者找其他的原因，偏偏不让孩子干，会使孩子刚刚出现的独立性萌芽，就被扼杀了，很多父母把孩子要自己做事的愿望看作是不听话或淘气，加以斥责，这更是不对的。要珍惜孩子的独立性，鼓励孩子“自己来……”，否则，过了这个关键期，孩子就会失去独立活动的积极性，养成事事依赖成人、懒于思考和动手的不良习惯，也会使孩子做事缺乏自信心。长期受压制、限制也会使孩子情绪不安、暴躁，易对小朋友产生攻击性行为。培养孩子的独立不等于“不管”显然，不管不可取的，应教育孩子使其懂得初步的是非观念和行为规范，并且再让他们逐渐学会约束自己。如果让孩子随心所欲、为所欲为，会使孩子执拗任性，独断专行，不能和别人和睦友好相处。这些不良的人格特征将使孩子很难适应将来的工作，将来的社会。孩子的心理发展可以说是一个由量变到质变的发展过程，所以培养孩子的独立性需要一步一步来，千万不能操之过急。否则的话，处理不当，就会出现孩子的“独立性”危机，导致孩子的脾气暴躁，情绪不安，执拗任性，缺乏自信，不能和别人友好相处等这样的不良人格。

孩子爱哭闹四步让他安然入睡

1.声音安慰

家长在听到孩子哭闹以后，可以在孩子耳边说话，让孩子知道父母就在自己生病，自己是安全的。妈妈在说话的同时，也在无形中培养了孩子自我镇静信心。也可以加强孩子积极形成性格。

2.依恋安慰

有的父母在听到孩子哭闹后会很心疼，所以会立即抱起孩子哄。其实家长不需要这样。家长可以拿一个玩具在孩子面前摇晃，或是拿一个有自己气味的东西给孩子。孩子会对这些东西产生好奇，有依恋。下次就算妈妈不在身边或是心情不好，这些东西就会给他安慰，孩子把对人的依恋转化到东西上面，这样可以培养孩子的独立性与自信心。

3.身体安慰

只要父母抱起孩子，就已经满足了孩子的需求，不管是心理还是生理，在接触过程中，宝宝与妈妈都有了安慰。上面两种会让孩子更加坚强、自信与乐观。

妈妈不要听到孩子哭后就立即抱起孩子，让孩子不在哭闹，这样只会让孩子对自己产生依赖。在以后遇到挫折后会变得没有自信，自我调节能力也不是很强。

4.舒服安慰

家长按照上面几个步骤进行，孩子情绪会很快恢复，这时候可以把孩子重新放到小床或是小车里面，舒服安慰最后进行也是最重要一环。前面四个步骤是按宝宝学会舒服安慰，而不是像有些宝宝一旦离开妈妈就觉得不安与不知所错。

上面几个方法新手父母是不是了解了呢。孩子哭闹家长心疼是必然的。但还是要理性。要知道培养孩子也是很重要的。父母如果按照上面步骤进行，就会让孩子变得自信与乐观。

孩子自信心的培养方法 多给予肯定

自信是培育出来的，正如人的优点是发现，并且放大的。

要多用鼓励，积极的话与孩子交流，给孩子正能量，孩子才能茁壮的成长。同时能够培养他们积极思维的方式，让孩子学会发现事物好的一面，学会感恩。父母的无条件接受与鼓励，是孩子树立自信的重要条件。

孩子怕生人怎么办

孩子怕陌生人，与孩子个人的性格有关，主要是后天造成的，可以在环境和教育中向好的方面转化。

那么，如何帮助孩子克服怕陌生人的心理呢?

第一、要培养孩子的自信心。

许多孩子怕陌生人的原因之一，是由于家长管教过严，限制过多，打骂等等，导致孩子不愿接近生人，胆小、自卑。爸爸妈妈平时要注意不用自己孩子的缺点去和其他孩子的优点比，要让孩子觉得自己不比别的孩子差;要欣赏自己孩子的优点，经常鼓励孩子。

第二、可以有意识地锻炼孩子的胆量。

比如爸爸妈妈短时间外出的时候，试着让孩子自己一个人在家里呆一会儿;让孩子学会主动向别人问个好，说句话;让孩子独立地去完成一些事情等等。通过这些事，锻炼孩子的胆量，让孩子看到自己的能力。

第三、要注意培养孩子的社交能力。

要教会孩子平等待人，礼貌待人，和朋友相处真诚相待，互相关心，互相爱护，让孩子在社交中提高胆识和能力，感受到与人相处是一件快乐的事情。

孩子胆小该如何对待

1.不要操之过急

对待胆怯型的孩子，创设一个“没有压力”的环境非常重要。当孩子不愿意与其他孩子相处时，家长不能硬逼着孩子去和小朋友一块玩，因为害羞的孩子比较喜欢一对一的交往;当孩子不愿意在客人面前表现时，也不要强迫他，因为这样做会加剧孩子的紧张，将来会以更多的沉默和拒绝来应对，使害羞升级。

2.鼓励使人大胆

父母千万不要给孩子扣上“没用”、“胆小鬼”的帽子，一味指责只会更加打击本就自卑的他。当孩子表现不如人意时，父母应当耐心予以安慰和鼓励。在尴尬的节骨眼上给孩子一个温暖坚定的眼神，他的信心才会慢慢增长，直到把过度的羞怯抛到脑后。

3.在家别太宠溺

胆怯表现比较严重的孩子，往往在家中受到过多宠爱与纵容，与社会的接触欠缺，这不免使其对公共场合、集体活动产生未知的恐惧。在家时，家长别让孩子太由着性子或凡事替孩子包办，而应适时放手，让他多到社会上去见识见识。

4、给孩子营造一个轻松的氛围

孩子的成长需要一个相对轻松的环境和氛围，按照孩子自己的想法去成长和发展，父母最好不要给孩子过多的压力，这样孩子的潜能才能够充分的发挥出来。父母永远都不要当孩子未来的策划者，孩子需要的是一个在成长道路上能时刻纠正自己错的引导者，做孩子的后盾。

5、父母要给孩子树立一个好榜样

父母在孩子面前一定要表现出勇敢、坚强的一面，时间长了，在耳濡目染中，孩子也会变得更加坚强勇敢的。在平时，父母也可以给孩子讲一讲英雄故事，来鼓励孩子做个独立、坚强、勇敢的人。

6、培养孩子的独立性

尝试让自己的孩子出去多和其他孩子交朋友，并尝试和陌生人交流，教育孩子自己的事情自己做，不要依赖大人，自己要有自己的想法。当然，如果遇到实在解决不了的问题，还是得需要请教父母来帮忙，让孩子自己学会独立。

7、培养自信

孩子胆子小多半是因为孩子缺乏自信造成的，所以为了可以让孩子摆脱胆小的困扰家长们应该想办法树立孩子的自信心，比如孩子做成功某件事情的时候给予适当的鼓励而不是一味的打击，这样的话可以慢慢培养孩子的自信心从而改善孩子胆子小的症状。

如何培养孩子的自信心

自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。

培养孩子的自信心，可以从以下几个方面入手：

第一，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。

比如让4岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你现在自己穿上衣服，下午就给你买雪糕。”而只需说：“我想你已经长大了，能够自己穿上它了。”在这样的提示下，他努力穿好了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中巩固这种感觉，从而自信心大增。

成人的评价对孩子产生自信心理至关重要。幼儿时期，成人对孩子信任、尊重，承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。反之，经常受到成人的否定、轻视、怀疑，经常听到“你真笨、你不行、你不会”的评价，孩子也会否定自己，对自己的能力产生怀疑，从而产生自卑感。因此，成人必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。要以正面鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的正确评价。

第二，创造机会，在实践中培养孩子自信心 。

给他一些他一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。

第三，用鼓励的方法培养孩子的自信心

鼓励是培养孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。没有鼓励孩子不能健康成长。但我们往往轻视对孩子的鼓励，往往忘记鼓励。许多人错误地认为孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和训导。

当孩子试着做一件事而没有成功时，我们应避免用语言、用行动向他证明他的失败。我们应该把事和人分开，做一件事失败了并不意味这个孩子无能，只不过他还没有掌握技巧而已。一旦技巧掌握，他就能把事情做好。如果我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到伤害，这个时候就不象掌握技巧那样简单了。孩子可能永远做不成这件事情。对成人而言，我们自己首先不能泄气或失去信心。

想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要讽刺他，使他受到不同程度的打击;第二，不要过分地赞扬他，以免产生骄傲情绪。我们对孩子的教育过程中，必须时刻顾及到这一点：不要使孩子失去对自己的信心。同时，我们应该知道，如何鼓励孩子的自信心。

第四，让孩子从成功的喜悦中获得自信心

培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信，另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。创造民主、和谐的家庭气氛像人类赖以生存的阳光、空气那样，无时无刻不在影响着孩子的身心健康和智力发展。

此外，我们还可心帮助孩子，发扬优点，以已之长，克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。

家长多鼓励孩子或许更加自信

琳琳家长的来信：

女儿琳琳今年4岁，参加了一个培训机构，已经上了一个月课，通过上课视频的观看，她都很积极，很大胆地回答问题及配合老师，跟老师互动。可是，在开学礼上，老师让孩子们排成一排唱歌表演，也跟平时上课一样让每一个小朋友拿自己的作品上台向所有人介绍。

平时这个环节孩子是很积极的，但当天不知为为什就是不愿意上去，老师怎么哄都不行，最后要我陪着上去，她还是不愿意说话。晚上回来我问她为什么，她说不想读给那些人听。

后来我说她这次没有得到老师的表扬，就是因为没有大胆地介绍作品。我问她下次能不能做到，她说可以。我感觉孩子还是不够自信，看到这么多陌生人就不敢出声。

琳琳妈妈就很困惑，如果遇见这样的情况，家长该如何处理呢?应该怎样培养孩子的自信心呢?

编辑支招：

现在，很多家长都有“望子成龙、望女成凤”的愿望，都希望自己的孩子日后能够成为“人上人”、社会精英。但是，不少父母都有一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心，不敢表现自己。

幼儿阶段是形成自信的重要时期，一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。

而琳琳妈妈在孩子退缩的时候并没有及时给予鼓励，也可能是导致琳琳不敢尝试的原因之一。现在，很多家长忽视对孩子的鼓励，忘记对孩子的鼓励，导致孩子的不自信。许多人错误地认为孩子需要的是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和训导。

那么，家长该如何培养孩子的自信心呢?小编今天介绍以下几方面，看是否适合你家的宝贝吧。

第一，赏识孩子的点滴进步

幼儿时期，成人对孩子信任、尊重、承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步。如果我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到伤害，这个时候就不像掌握技巧那样简单了，孩子可能永远做不成这件事情。

所以，家长要以正面鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点，不盲目地拿孩子和别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己进步了，从而产生自信心。

第二，创造机会，在实践中培养孩子自信心

如果孩子不放手让孩子走自己的路，他就永远不会走路;如果你不给孩子足够的信心，他就永远不会有高飞的念头。所以，家长要多创造机会，让孩子多点参加社会实践，在实践中培养孩子自信心。

例如，你可以给他一些容易完成的任务，摆碗、盛饭、到信箱拿报纸等，他做到了就对孩子多加表扬。有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具等，会做了更要大为表扬，为孩子树立自信心。

另外，早上起床和晚上睡觉要让孩子自己穿脱衣服，可以锻炼他们的独立性。须知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。

第三，让孩子从成功的喜悦中获得自信心

培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往会使孩子对自己的能力产生怀疑。因此，老师、家长应根据孩子的发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。

另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级担任一定的工作，在完成任务的过程中培养自信。当孩子试着做一件事而没有成功时，我们应避免用语言证明他的失败。

总之，家长不要过分干涉孩子的自由和思想，是会导致孩子缺乏信心的。由于父母对孩子过度的限制，总是这也不行，那也不行，使孩子无所适从，结果使孩子变得谨小慎微，人云亦云，缺乏独立思考能力。

所以，父母不采取“干涉式”教育，因为，这样孩子担心自己的独立行为会影响父母对自己的看法，甚至会惹父母不高兴，父母会因此用打的方式解决问题，所以他们就形成遇事时第一时间认为自己没有信心解决。

第四、培养孩子的专长

每个孩子天赋是各异的，能力方面也各有千秋。通常的孩子在智力和能力上难辨优劣，但孩子进入小学后，衡量标准就集中在学习分数上，这就使擅长学习的孩子常受表扬，而学习稍差的孩子常受批评，由于学习成绩不如意而产生自卑，丧失了自信，不利于形成健康的人格。

家长的责任就是及时发现孩子的专长，顺势加以引导及培养，促进他们在某方面具备其他孩子所不及的专长。这样，即便孩子将来在学习上不佳，也不致因此而灰心丧气，反倒会在自己擅长的领域奋发努力，或许还能干出一定的成就来。培养孩子的专长，孩子就有了一种竞争优势，具有了上进的动力，孩子也会因此变得越来越自信。

父母培养孩子的自信心

1、培养孩子的特殊才能。

特殊的才能可以增强孩子的自信。父母可以根据孩子的兴趣和爱好来培养孩子的一些特长，让孩子通过发挥特长树立起信心。父母也可以通过展示孩子的特长，让其他人来认可孩子的能力，这样更能提高孩子的信心。

2、鼓励孩子多参加课外活动。

父母要多鼓励孩子参加课外活动，让她们在学业之外培养其他的兴趣与爱好;鼓励孩子参加社区义工活动，让她们多接触那些需要别人关爱和帮助的人群，这些都能增进孩子的自信心与自尊心。

3、鼓励孩子积极尝试。

父母在孩子跃跃欲试时，别对她说:“不行!这很危险!”而要给孩子支持和鼓励，让她们大胆尝试，体验成功和失败，并从这种成功的体验与失败的感受中，不断增强信心，增强她们“我能”、“我会”的积极进取心。

4、随时巩固孩子的自信。

巩固孩子的信心是一个不间断的过程，当父母看到孩子因不断成功而树立起信心时，千万不能以为大功告成，这时更要不断鼓励孩子，巩固其自信心。孩子在不断的鼓励中，就会通过自己不断的努力来树立起自信。

怎么提高孩子的情商 培养情商的方法

提高孩子的情商，专家医生给的六项建议

1、父母须时常向孩子表达爱意

亲子之间身体接触和眼神交流都有助于提高孩子的情绪智力。

在与孩子互动的时候可以增进与孩子之间的感情，而且经常给孩子拥抱对孩子的情商的培养也是有好处的。

2、培养孩子表达情感的能力

培养孩子了解自己的情绪和认识各种情绪表达很必要、很重要。很多时候孩子就是因为不懂得、不会去表明自己的情感，才表现为行为失控的。

3、教会孩子自主决定

只有在人生的旅途中，个体所做的抉择基本正确，人的一生才能发展顺畅，生活幸福。

而独立是人格发育中重要的方面，只有让孩子自幼就学着自己做出抉择、尝试去拿主意，方能逐渐培养出孩子健全的自我和独立的性格。

4、接纳孩子的情绪

要让孩子说出自己不满的情绪，而不是让他们将一些情绪压抑在心里。

此外，要学会温和委婉地探询孩子生气的原因，对帮助他们调控自身情绪很必要。父母要坚决杜绝在孩子愤怒时，去试图压抑、去否定他们的情绪和感受。

5、认同孩子所取得的点滴成就

对孩子探索、尝试的努力父母永远要予以正面的肯定和认同，任何贬损、嘲笑孩子的言行，都会让孩子极大地削弱对失败的承受力。

当遇到挫折时，孩子需要的是父母们教会他们积极应对和克服负面情绪。

6、杜绝溺爱

某些父母特别是隔代的家长好说“这事你干不了，我来替你……”这样的话，这看上去很慈爱、很呵护孩子，其实这样恰恰很严重地伤害孩子的自信心，并损害孩子自身的安全感。

情商高的表现

家长需要了解孩子情商高的话会有什么表现，从而判断孩子的情商情况，并据此决定是否需要给孩子进行情商教育。情商高的孩子自制力、自信心、好奇心、同情心强，性格乐观开朗，能很好地处理人际关系。

1、自制力强

情商高的孩子，会表现在自制力方面。自制力就是善于控制和支配自己行动的能力。有时是善于迫使自己去完成应当完成的任务，有时是善于抑制自己不当行为的发生。

2、自信心强

自信心是任何成功的必要条件，也是情商的重要内容。自信是不论在什么时候，目标为何，都相信通过自己的努力有能力和决心去达成。

3、好奇心强

好奇心是对许多事物都感兴趣，想弄个明白。

4、人际关系良好

能与别人友好相处，在与其他孩子相处时，积极的态度和体验(如关心、喜悦、爱护等)占主导地位，而消极的态度和体验(如厌恶、破坏等)很少。

5、同情心强

同情心是指能与别人在情感上发生共鸣。这是培养孩子爱人、爱物的基础。

6、具有良好的情绪

情商高的孩子活泼开朗，对人热情、诚恳，经常保持愉快的心情。许多研究与事实也表明，良好的情绪是影响人生成就的一大原因。