和满月的婴儿做听看游戏
和满月的婴儿做听看游戏
很多父母可能会发现原来自己也有许多他们所不知的“表演”天分。下面为你介绍能够让宝宝展开笑脸的十个小技巧：
1、吹嘴唇宝宝都是很喜欢抚摸的。轻轻地在宝宝的手、脚和肚子上吹嘴唇，这是让宝宝开嘴笑的最好方法。不久，你可能就会发现你吹嘴唇的声音影响有多大，因为宝宝可能开始会学你吹嘴唇的声音。
2、假装吃他们的手指大部分的宝宝都会喜欢父母假装轻轻地咬他们的手指、脚和脖子。这种充满爱的轻咬的动作能够有效地促进亲子关系。即使是两岁大的孩子仍还会喜欢吃手指。
3、天真而夸张地动作脸部表情越夸张越好。宝宝都喜欢其他人的关注，如果你对着他做鬼脸，无论是多傻的鬼脸，他都不会抗拒。这也是为什么许多父母在宝宝出生以后都要努力学习做鬼脸的技巧。有时即使是打喷嚏都可能会逗得宝宝大笑起来。
4、吹肥皂泡宝宝对于神奇的肥皂泡都很感兴趣，许多宝宝看到泡泡甚至会爬向它想要抓住它。并且父母并不会因为吹肥皂泡而增加压力，既经济小宝宝又喜欢。
5、带进其他的家庭成员宝宝一天到晚看着同一个人有时可能会觉得闷，如果他见到比他大一点的小朋友，或者在外面工作了一天的爸爸，你就可能会看到宝宝的笑容了。
孩子情商教育很重要
爱因斯坦曾说道：“一个人智力上的成就往往依赖于性格上的伟大。”现代心理学研究表明，一个人能否成长，智力因素，即所谓智商仅占20%，而80%取决于“情绪情感”，它包括情绪的自控性、人际关系的处理能力，面对挫折的承受力，自我了解程度以及对他人的理解和宽容等，即所谓“情商”或“情绪商”。情绪商主要不是由先天遗传所决定，而是经后天逐渐培养形成的，它始于胎儿期，但关键形成于婴幼儿时期，成熟于儿童期。著名心理学家弗洛伊德在《精神生活导论》中指出：“人的性格在0-12岁时就定型了，父母的行为导向尤其举足轻重。”因此，必须重视对儿童情绪商的早期培养。
胎教时期
胎教是指孕妇通过本身的心理活动和精神状态，给胎儿的智力发育以良好的影响。科学研究表明，6个月以后胎儿已能听到母亲的心音、说话声以及外界的音乐和躁声，并能对不同程度的节奏作出反应。保持良好和积极的情绪，就可以增加血液中有益于健康的化学物质，如激素、酶以及乙酰胆碱等，这些物质能把血流量、神经细胞的兴奋度调节到最佳状态，对胎儿的心理、生理发展非常有利。因此，孕妇要通过各种方法使自己保持健康的良好情绪，多一些欢笑，少一些忧愁，使胎儿得以健全发育。
婴儿期(0-12月)
婴儿时期，情绪和情感已开始发展，如2-3个月的婴儿就能对人微笑，稍后便能出声地笑。一岁左右看到别人笑，就能跟着笑，其他儿童笑，也跟着笑，表现了最初级的“情感共鸣”。在此期间，婴儿能否获得母爱的滋润，对其心理和智力的正常发展影响极大。儿童心理学家十分强调儿童早期和母亲关系的重要性。世界卫生组织通过专门研究发现：一些过早离开父母的婴儿不能很好地与人相处。有关调查研究提示，某些精神疾患和变态人格的发病原因，也是由于婴儿期得不到足够的母爱造成的。因此，在婴儿期间，父母应该给孩子更多的温柔、体贴和爱抚，每天都要和孩子进行眼对眼的接触，进行亲吻、逗乐、游戏等活动，满足孩子的情感需求。
幼儿期(1-3岁)
美国心理学家怀特博士曾经对3岁以前儿童的发展与教育进行了17年的追踪研究，结果发现在人们的智力发展过程中，最重要的时期是在出生后8-36个月。这一时期的儿童情绪进一步分化，社会性情感增多，而且这种情绪发展很不稳定，容易受外界事物的影响而变化。因此，对这一时期儿童的教育应注意两个问题：一是教育目的是以提高婴幼儿心理水平为出发点和着重点，而不应强调知识技能的系统传授，在丰富的生活、游戏、学习中、培养认识、习惯、情感、意志和性格，使之全面发展，寓教育于生活之中、交往之中、游戏之中。二是要重视幼儿时期的生活环境，而影响最早、最深、最强、最经常的环境刺激就是父母的爱，是家庭与孩子建立的亲子关系，它能调动幼儿的全部心理倾向和状态。如父母温存，孩子就恬静;父母暴躁，孩子就胆怯;父母严肃，孩子就认真，父母溺爱，孩子就娇气，总之父母以身作则，严于律己，家庭快乐安详，对孩子和蔼可亲等好的环境，对促成孩子优良性格的形成起着十分重要的作用。
学龄前期(3-7岁)
此时期幼儿的情感体验已相当丰富，且在兴趣爱好、才能、气质和性格上开始出现个体差异。这个时期形成的个性心理特征和个性倾向往往是一个人个性的核心成份或中坚结构，民间所谓“三岁看大，七岁看老”就是这个意思。因此应特别注意这段时间的早期教育。教育方式应提倡“游戏学习，快乐学习”。高尔基曾经说过：“游戏是儿童认识世界的途径”。但有些父母把游戏和学习对立起来，认为游戏是不务正业，坐下来读书写字才是学习。如达尔文在童年时期喜欢做一些实验性的游戏，为此却遭到父亲的斥责，说他“把时间都花在无用的玩艺上。”后来达尔文回忆说：“那是无用的玩艺吗?不，那是我学到的最有用的知识，它使我走进了科学的大门。”父母的职责不是干涉孩子游戏，而是帮助孩子多开展一些有意义的游戏，如根据孩子自己的生活经验及兴趣爱好确定游戏主题，制定游戏规则，开展有创造精神的游戏，如“民警指挥交通”;或用游戏的形式来开发智力，如数数字游戏、棋类游戏、猜谜游戏等;也可以通过体育游戏来增强孩子的体质;其他如音乐、舞蹈、画画等也可通过游戏来组织进行，在游戏中施教，使儿童在游戏中增加知识，发展智力。
学龄初期(7-12岁)
此时大多数孩子已进入学校学习，学习行为代替了游戏活动，环境发生了急剧变化，情绪情感变得越来越丰富，越来越深刻。在此时期内，儿童喜欢模仿，易于接受新鲜事物，可塑性极大。良好的教育，会增长儿童的集体荣誉感，形成正确地评价道德行为的是非观念。反之，不注意儿童的特点，不注意正确的教育方法，则会产生不少行为问题。
9个月宝宝早教
在和婴儿互动时，你要密切留意他/她。当宝宝的眼光转开、扭动身体、变得焦躁、踢腿、打哈欠或似乎不高兴时，你就能够判断地出来他已经玩够了。
亲子游戏：
1、谁给宝宝打电话：这个游戏训练宝宝的听觉，开发宝宝的语言系统。
游戏步骤：你和宝宝同时拿起玩具电话，拉开一定距离。在电话里和宝宝模拟说话：“喂喂喂……”，叫宝宝的名字，问候宝宝的玩具，说一些生活中常对宝宝说的话，眼睛看着宝宝，观察宝宝的反应。把电话放回电话机时，要对宝宝说再见，并教会宝宝把电话放好。对着电话跟宝宝说话，会让宝宝感到不解和好奇。你这时要告诉宝宝，这是在打电话，鼓励宝宝对着电话听声音。等你多次示范后，宝宝就会对电话产生浓厚的兴趣，因为里面可以发出声音。等到宝宝对这个游戏熟悉以后，他会主动地拿起电话，等你拿起另一个，然后高兴地听你在电话里对他讲话。
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2、滚糖球
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儿歌推荐：
《零食歌》、《糖果圆圆》、《冰糖葫芦酸又甜》、《棒棒糖真棒》、《天天喝牛奶》、《面包香》。
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绘本推荐：
1、《小熊宝宝绘本组合15册》：
专为幼儿培养良好生活习惯、促进心智健康成长，而量身定做的《小熊宝宝》内容丰富，涵盖了幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、洗澡、穿衣、问好、交友等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。简单重复的语言容易为幼儿识记，生动传神的动物形象广受宝宝喜爱。
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2、《起床了，我能行》：
起床、穿衣、吃饭、出门……翻翻，变一变，在有趣的互动阅读中引导孩子自己的事情自己做，培养自立意识。
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爸爸学堂：
笑看宝宝“打人”不可取。7-9个月的宝宝可以感受大人的态度，对语言有了初步的理解。在此阶段，对于宝宝的一些不良行为，作为爸爸的你应及时纠正并制止。如，宝宝偶尔打了人，大人立即笑了，还让他打，就会埋下习惯打人的祸根。因为大人的笑对宝宝是一种鼓励，婴儿在大人的鼓励下形成了习惯，以后不管见谁都打。所以，在他打人时，爸妈应做出不高兴的样子，及时制止孩子打人的行为。如果宝宝错误的行为得到及时制止，以后就不会再重复。
怎样做好宝宝五个月的智能训练
(一)5个月婴儿智力训练
1.方法不停的喊婴儿的名字，如果婴儿作出反应，立刻吻她，反复玩2min
2.方法准备两只塑胶怀子，把婴儿抱在桌子前，把一只杯子放在桌子上，另一只藏在你的身后.指着桌子上的杯子对婴儿说：：“这只杯子然后将另一只杯子也放在桌子上，并用兴奋的声音说：“看，这里还有一只杯子”!也可以用其他的的物品代替、如此反复练习，并让婴儿玩杯子。以此来训练并让婴儿学习语调的变化
3.方法：节奏明快的误区即抱着婴儿，翩翩起舞，以此培养婴儿的乐感。
(二)5个月婴儿触觉训练
1.方法让婴儿儿反复抓握体积相对较大些的玩具
2.注意观察婴儿能否反复做出相同的动作;观察婴儿儿能否做“拉”的动作
(三)5个月婴儿视觉训练
1.工具用能照出全身的镜子，婴儿喜欢的玩具数个
2.办法让婴儿做在靠近人镜子的婴儿椅子，把玩具一个个的拿给他。帮助婴儿松开手让玩具——落地。
3.注意让婴儿能从镜子里看到玩具如何落地的
(四)5个月婴儿运动训练
方法：反复让婴儿做站立坐下的动作，反骨三次。
开发宝宝智力早教3招制胜
婴儿的学习能力
婴儿对光非常敏感。如正常的开灯和关灯，婴儿会有一些反应。婴儿闭着眼睛的时候，如果开灯或关灯婴儿会有相应反应，婴儿在出生三周的时候，就会随着所注视的物体转移自己的视线。好多成人都觉得婴儿是怕光的，所以一半会让孩子在比较暗的环境里呆着，其实这样会影响婴儿的视觉发展，需要让婴儿感受到白天和黑夜的区别，使其建立条件反射，养成良好的睡眠时间和习惯。眼睛作为心灵和智慧的窗户，能够获取外界80%左右的信息，如果这方面的潜力得到培养和发挥，将非常有利于婴儿的智力提升。
对声音的反应。曾经有专家对新生儿做过试验，婴儿在哭的时候，如果摇动铃铛，婴儿就会安静下来，同时也会睁开眼睛，这表明婴儿是可以听见声音的。此外婴儿还会对不同的声音进行分辨，如果在一周左右婴儿的一侧摇两次铃铛并给他喝糖水，那么反复几次之后，婴儿听到相同声音后就会将头主动向这一方向转。婴儿在一个月的时候，会集中注意倾听，大多数父母认为婴儿会怕声音，所以总是让房间里没有大声响，其实这非常不利于婴儿听觉细胞的发育和相应听觉功能的提升。
婴儿早教教育的方法
抓感觉知觉的训练
这是婴儿智力启蒙的第一步，就是让他们及早地认识周围的世界。具体做法是，创造条件让孩子广泛接触各种颜色、形状的物品，从玩具到家里的摆设。除了看之外，应该让孩子用手去摸、去摆弄，从而体验、认识它们。1岁的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西，这是他们认识世界的特殊方法。通过多看、多摸、多摆弄，他们就会懂得一些粗浅的知识，使感觉和知觉变得更敏锐，智力也自然相应得到提高。
培养记忆力
孩子稍大些了、能独立说话了，就可以教他背诵简单的儿歌。三岁左右的孩子，可以让他背诵简短的诗歌和小故事，同时可以锻炼孩子把自己的玩具或小衣服放在一定的地方，有目的地让孩子自己去找，这是培养孩子记忆力的好方法。认字、数数也是锻炼记忆力的方法，可以交替进行。
锻炼思维想象能力
先锻炼他们分析、归类的能力。可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种东西来，也可以教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木，逐渐提高他们的分析能力和辨别能力。三岁后可以让孩子做简单的积木拼凑游戏了。培养孩子的想象力，也是从游戏开始的，父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏，如用手做成兔、鸡的样子，问孩子像不像。还可以让孩子搂着布娃娃睡觉，用勺子给它喂饭等。这些可以使孩子展开想象的翅膀。孩子更大一些，可以先给他们讲童话或小故事，丰富他们的想象力，为培养创造力做好准备。
儿童智力开发的第一步
新生宝宝游戏：对宝宝讲话或唱歌
连语言都听不懂的宝宝，怎样与他讲话或唱歌呢?爸爸、妈妈千万不要有疑虑，宝宝虽然还听不懂你的话，但他能感受到你温柔的声音，这种听觉刺激会加强父母与宝宝之间的感情。爸爸妈妈可以轻柔地对宝宝说：“好宝宝，笑一笑”，“小宝宝，快睡吧”，“别哭了，妈妈唱支歌”等等。另外，可以给宝宝唱些小摇篮曲。
新生宝宝游戏：为宝宝做一些简单的按摩动作
宝宝还不能做什么翻身、爬等动作，只会伸伸自己的小胳膊，用脚和腿蹬被子。爸爸妈妈可以为宝宝做一些简单的按摩动作，比如，用手从肩再到手按摩宝宝胳膊4～6次，注意动作一定要轻柔。这样的按摩可以使宝宝产生舒适愉快的情绪，锻炼宝宝的大肌肉活动。
新生宝宝游戏：触动宝宝的脸颊
爸爸妈妈可以在宝宝吃奶或清醒时，用手指轻轻触动宝宝的左、右两侧脸颊，使其头往左右转，这种触觉刺激可以训练宝宝的反应能力。
新生宝宝游戏：竖抱观景物
锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。
新生宝宝游戏：逗笑
生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。
新生宝宝游戏：交谈
让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适;贴抱、举起，变换体位等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。
新生宝宝游戏：被动操
洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到按摩，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。
新生宝宝游戏：抓握听音
用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的第一种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。
新生宝宝游戏：口嘴游戏
面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。
新生宝宝游戏：发声应和
宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音;妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。
现象显示婴儿智力发育水平
由于婴儿的语言刚刚开始发展，所以不能用笔纸测验来测试婴儿的智力，也得不到书面答案，父母只能通过观察婴儿的动作，来估计婴儿智力的开发情况。
大脑中最先发展的是控制脊椎、四肢的神经系统，因此，了解婴儿大脑发育、智力开发的最佳途径，就是观察孩子的运动能力的发展状况。
运动能力发展涉及的是移动和运用身体、四肢的能力。
诊断智力开发的早期线索：
南希-贝莱博士是著名的心理学家，几年来潜心研究、观察了婴儿的发育、发展，以提醒父母注意婴儿智力的正常发展。
·当小勺掉落到地板上时，6个月的婴儿会顺着下落的方向看去;
·6个半月的婴儿当他的需要得到满足时，会发出表示满意的声音;
·7个多月时，会冲着镜子中的影象微笑，以及能去寻找落地的小勺;
·8个半月时，会和人一起玩藏猫猫、拍拍手等游戏;也会倾听熟悉的词;
·9个多月时，会去拉系在环上的线，以便把环拉近;也能理解某些词的含义;
·10个多月时，会模仿成人把积木放入盒中，若看到别人把玩具包起来，就不会去拆开;
·11个多月时，会模仿词的发音;
·12个多月时，会讲几个单词。
父母可以试着与婴儿玩一些与上述相似的活动，自己估计一下他们的智力发展。贝莱博士发现，婴儿期的智力测验成绩不一定与日后的智力测验成绩有关。
最机灵的婴儿不一定永远是最聪明的幼儿、小学生，发展迟缓的婴儿常会赶上或超过发展迅速的伙伴。因此，在观察中切忌对婴儿做长期的预言。
满月后后宝宝的听看游戏
在孩子满月后，家长们可以和宝宝们做些什么游戏呢?本文我们就一起来了解相关的内容。
到了3个月，他便能跟踪上下垂直移动的物体了。另外，婴儿从第2个月时便对妈妈的话有反应了，和他讲话，逗引他，他也会兴奋地“说”起来。可见他变得越来越会玩了。
因此，这时和宝宝做看与听的游戏真是再适合不过了，缤纷的色彩刺激着宝宝的视觉机能，父母适时在婴儿床上吊一些风铃、彩球、摇铃等小玩意儿，但不要太多，也不要放得太近或太远，一般距离宝宝的眼镜50—70厘米即可。
对于满月后的宝宝，听比看更能引起他的注意，哪怕是一点微小的声音都会引起他的警觉。所以，小铃、小鼓、小钢琴、小手风琴等音乐玩具对孩子的听觉和节奏感十分有利，亲人的温柔逗引和亲切谈话，更能吸引他的注意力。
这样的游戏不但能让婴儿快乐，更能促进他各项能力的发展。怎么样?试试看，感受一下初为人母的乐趣。
一岁内宝宝的手部益智游戏
人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。“心灵手巧”与“手巧心灵”是辨证的关系，手脚灵了，头脑才会聪明，笨手笨脚必然笨头笨脑。训练孩子的手脚，等于给孩子做“大脑体操”。手的动作，代表着孩子的智慧，因为大脑用来处理来自手的感觉信息和指挥手的运动占的比例最大。大脑有许多细胞专门处理手指、手心、手背、腕关节的感觉和运动信息。所以手的动作，特别是手指的动作，越复杂、越精巧、越娴熟，就越能在大脑皮层建立更多的神经联系，从而使大脑变得更聪明。因此，训练宝宝手的技能，对于开发智力十分重要。
进度一：出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来，当他小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。
游戏：当宝宝把小手伸出来时，成人多抚摸它，把手指放在他的手心上练习抓握，这时他的手握得很紧。
进度二：满3个月的婴儿就会看自己的小手，而且看得很认真，并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。
游戏：2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸，摸各种不同性质的物品，发展触觉。
进度三：4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也会将手放在小桌边上做弹琴动作，手指灵活但还抓不住玩具。
游戏：把东西放在宝宝的手旁，或碰他的手，引诱他抓。
进度四：5个月就可以伸手抓住东西了。
游戏：让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。
进度五：6个月后的婴儿会坐了，可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具，或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。
游戏：能坐起时，引导宝宝去抓放在面前的玩具，玩具应放得比他手高一点，可以吸引他把手举高或伸出，身体前倾。把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身，把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎，欢迎”，练习拍手。
进度六：9个月后的婴儿会同时屈伸五个手指，可以有目的地抓抓玩玩，并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了，到10个月时还能够准确有目的地松手，手已经成为宝宝认识世界的工具。
游戏：玩“抓抓挠挠”的动作，把“小馍头”、钙片等较安全的小颗粒状物品或玩具从小筐里取出来再放进去，多做捡和扔的动作。
手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。科学家研究发现，通过活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对宝宝的智力开发十分重要。
满月婴儿睡觉不踏实
一、身体方面的原因
满月婴儿睡觉不踏实，有的时候可能是身体缺乏一些必要的微量元素，如钙等。此时，这些小孩子可能由于缺钙而导致他们的神经系统兴奋性增加，从而让他们无法在晚上顺利睡眠。此外，还有一些小孩子晚上不睡觉，可能是由于身体其他方面的疾病，如有了寄生虫等。如果这种情况比较严重，则要尽量看专业正规的儿童医生。
二、没吃饱或者情绪波动
有的时候，如果没吃饭，那么满月婴儿睡觉不踏实也是有可能发生的。相信许多带小孩子的父母，对于这一点都会有所感受的。另外，满月婴儿虽然不会说话，表情也相对比较的少。不过，此时他们心理之中是会有情绪变化的。当感觉到缺乏安全感，或者是缺乏父母的爱抚时，也会不愿意睡觉和哭闹。
三、如何应对
遇到满月婴儿不自觉的情况时，如果情况比较轻微，那么父母可以通过适当增加营养，以及采取合理的哺育等方式，来让小孩子恢复正常。如果情况比较严重，则最好到专业的医疗机构进检查，找到问题的所在。