儿童背诵唐诗时的注意事项

儿童背诵唐诗时的注意事项

刚开始可选背浅显易懂的﹑短小的绝句。这样容易引起儿童兴趣。

最好让孩子看着文字先念他听，即使不认识字，也可以让他有一个什么叫字﹑什么叫诗的概念，个别简单的汉字，可以教给他。

准备一个小本本，最好背一首，抄一首，做到心中有数，同时也可以鼓励孩子再接再厉。

如果孩子读了小学，学会了汉语拼音，可以买一本带汉语拼音的诗歌读本来背。这么做一举多得，既可以复习汉语拼音，又可以扫除背诗时不认识的汉字的"拦路虎"，还可以不用爸爸妈妈给他念，培养孩子主动获取知识的能力。

难懂的地方,给以简单扼要的解释。

从婴儿开始就爱上阅读

从婴儿开始就爱上阅读

给婴儿也可以读书吗?孩子会有反应吗?应该挑选什么样的图书给婴儿?应该怎样给婴儿读书?

我的朋友，从女儿妮妮三个月时起就给她读书了。每天晚上，妮妮吃饱了，洗净了，心满意足地躺在小床上。这时，妈妈就会拿起自己最喜爱的诗集《一个孩子的诗园》，给妮妮读上几页。 其实，妈妈刚开始这么做的时候，根本看不出孩子有什么反应。只是，当初诗里那童真纯净的意境，曾经深深打动过妮妮妈妈的心。今天，她想和自己的小宝宝共同分享这美好的感觉。可是，妮妮慢慢长大后，开始喜欢做语言游戏，从接妈妈念的诗的最后一个字，到整句背诵，到自己编出一些韵语，表现出很强的语言能力。

讲妮妮的故事，是因为常常有父母问我这样的问题：给婴儿也可以读书吗?孩子会有反应吗?应该挑选什么样的图书给婴儿?应该怎样给婴儿读书?

在这一期的专栏里，就来跟大家分享适合一岁以前婴儿的图书：

童谣儿歌书：挑选童谣书时，除了看歌谣的内容是否朗朗上口，适合孩子，还要看画面是否好看。

孩子的语言学习，从口语开始，而口语的学习，又从听开始。世界上的各个民族，都有自己的童谣，多是压韵的。听着这些儿歌长大，孩子从小培养出对语言的敏感，长大了学习语文，就容易多了。

从孩子三、四个月开始，就可以给孩子读书，只不过，这时候，孩子还不会看，也看不出孩子有什么反应。这时候给孩子读书，主要是让孩子沉浸在优美的语言海洋里。孩子会坐以后，就可以和爸爸妈妈一起看画面了。因此，有一些设计精美的儿歌童谣书，配上了精美的画面。在听着童谣儿歌的优美声音的同时，宝宝还可以去看漂亮的画面。挑选童谣书时，除了看歌谣的内容是否朗朗上口，适合孩子，还要看画面是否好看。二十一世纪出版社的《快乐儿歌》和《幼读唐诗》，大大的字，精美的画面，非常适合和小宝宝共读。还有明天出版社的《百岁童谣》，有文有图，画面不错，也可以选出很多可爱的童谣。

宝宝从小就可以浸泡在优美的英语童谣中。例如，知识出版社的《经典英语童谣》，选择了百首著名英语童谣，边欣赏美丽的画面，边听着随书附赠的美国原音CD，也值得推荐。

看图认物书：一边看着图片，一边说出物体的名称，讲讲物体的用途，是很多这个年龄的宝宝非常喜欢做的事物。

如何背唐诗

让孩子养成晨读的习惯。懒床对于孩子来说是一个很不好的习惯，让孩子早早的起床，到附近的公园呼吸呼吸新鲜空气，带上要背诵的古诗，最好是10-20首。大声的读出来，每天半个小时，过不了多久古诗会牢牢的记在孩子脑海中。

让孩子了解古诗的含义。古诗大多数是文言文，有的晦涩难懂，有的典故很多，可以在背古诗之前给孩子讲解古诗的大致含义，这样在理解的基础上背诵也是很快速的。

给孩子讲有关古诗的相关故事，还有诗人的相关故事。古代大文豪李白、杜甫的诗篇很多，家长可以利用闲暇时间最好是睡前故事，给孩子讲这些诗人的趣事。这样很容易引起孩子的兴趣，激发孩子背古诗的积极性。

儿童背唐诗时家长要做什么

刚开始的时候尽量选择简短浅显的、易上口的唐诗给宝宝。比如一些五言绝句、七言绝句。这样儿童容易对唐诗产生兴趣。

家长在给孩子念唐诗时，最好让孩子看着汉字，一个一个读给他们听，即便孩子看不懂字，也能够让他先有一些对汉字的概念。

家长要准备一本专门记录唐诗的本子，建议家长在孩子背诵完一首唐时后及时记录抄写，更新进度，同时也可以鼓励孩子多读多背。

当孩子上了小学，学习了拼音。家长可以选择一本有汉语拼音标注的唐诗读物给孩子，这样使孩子的拼音能力得到有效的运用和巩固，还可以在背诵唐诗时学习生字。而家长也会更加轻松，同时又可以培养孩子的自主学习能力。

遇到较难的唐诗，家长可以选择给孩子简单的讲解，不需要十分透彻。

适合孩子的学习方式

下面先看一个小故事：

安安的妈妈发现安安自从上了小学之后，背诵古诗的任务总是完不成。妈妈用“理解记忆---反复诵读--记忆”等比较科学的方法来让安安完成任务，但是一首诗总是折腾很久都背不下来。安安的妈妈就很担心，这样的记忆力怎么完成日后的学习任务呢?

意外的是，在一次双休日的抽查中，妈妈发现安安顺畅的背出了好几首诗词。询问后得知，安安是“听”会的，原来在学校的时候老师通过各种方法以及检查了学生多次。听着听着，安安就记住了诗词。这个新的发现让妈妈发现了适合安安的的独特的记忆方法。

第一：安安在背课文的时候喜欢在房间不停的走动，这并没有影响她的背诵，反而可以让他的思绪更集中、流畅。

第二：安安看、念、写的记忆力都不如听。

第三：安安不喜欢妈妈在一旁监督，更喜欢自己学习。

针对这些情况，妈妈给安安买了适合的磁带和CD，每天准时7点开始播放，不仅可以帮助安安起床，还可以让她记住一些诗词。

儿童增强记忆力的方法

宝宝现在的记忆力发育得特别好，他很喜欢背诵一些诗歌，因为诗歌的音律和节奏能够帮助他加强记忆，除了背诵诗歌之外，还有一些游戏方法同样可以延长他的记忆时间。

图象记忆

让孩子看一张画有数种动物的图片，限定在一定时间内看完，开始时时间可长些，之后逐渐减少看的时间，然后将图片拿开，让孩子说出图片上有哪些动物，如果孩子记住的不多，还可以教他使用一些记忆的方法如，有翅膀、能飞的有哪些?

认日期和时间

在日常生活中，可以教宝宝建立日期和时间的概念。比如，和宝宝说：“今天是6月1日，儿童节，是宝宝的节日。昨天，粑粑麻麻带宝宝去动物园了;明天，咱们还要去看爷爷、奶奶……”

在掌握抽象的日期和时间概念的过程中，宝宝需要回忆过去的事情，想象将要发生的事情，这既可以增强宝宝的记忆力，也能发挥想象力。

给孩子打造超强记忆力

一、人记忆能力的水平，反映在四个方面：

·记忆的速度快慢;

·记忆保持的时间长短;

·记忆内容在重现时正确与否;

·在记忆内容中提取所需要信息的速度。

其中，记忆内容的正确性是记忆力好坏的最重要标志，迅速从记忆中提取信息的能力是个人才智的展现。因此，造就聪慧的宝宝，爸爸妈妈不可忽视宝宝记忆力的锻炼。

二、宝宝记忆3规律

·能较好记忆形象事物，但不善于记忆抽象事物

孩子观察、感受过的具体形象的事物在头脑中储存下来的形象叫表象，比如“天安门”、“幼儿园”、“汽车”等都是它们的具体的形象而不是抽象的概念。表象储存越多，越有利于孩子掌握更多的知识、发展思维和想像力，特别是当他认识某件事物时，告诉他事物的名称，这样具体的形象和抽象的语词相联系，可以提高他的概括能力，促进记忆的准确性与提取信息能力发展。

·以机械记忆为主，不善于理解记忆

比如，虽然不理解，但在成人的反复教导下，仍能背诵很多唐诗、英语单词等。利用机械记忆，让孩子多背诵一些易于理解的儿歌、童谣，做一些需要记忆的数字或分类概括性游戏，有利于帮助孩子学会理解基础上的记忆，提高记忆能力。

儿童学唐诗的作用有哪些

一、背唐诗能够锻炼宝宝的记忆力，通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。

二、儿童学唐诗可以使之受到美感的熏陶。唐诗中有不少篇章都写得很美，如"春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少?"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句,都写得富于诗情画意,多让孩子读一读,背一背,可以受到美的陶冶, 有利于身心健康。

三、宝宝学唐诗能够锻炼语言表达能力，这也是综合智力的表达能力。只有经过记忆、想象、思考等全面智力活动后，才能形之于语言。只要正确引导背诵唐诗，他们的语言将会大大地被丰富。

儿童学唐诗好不好

唐诗具有音乐性，节奏鲜明，对听觉器官是一种良性刺激，并通过大脑产生生理效应。朗读诗句是一种口腔运动，而口腔运动具有健脑作用。所以，反复吟诗，可使大脑皮层的兴奋、抑制过程达到相对平衡，血液循环加速，体内的生化代谢更加旺盛，能增加一些有益的激素及活性物质的分泌，这些物质能使血流量、神经细胞的兴奋趋于最佳状态，十分有益于体力和智力的发育。

古诗有其独到的韵味和韵律感，宝宝学古诗在一定程度上并不是非要学会多少，而是从故事中感受到语言的魅力，培养孩子的预感以及良好的韵律感，对孩子今后的生长发育是有好处的。

但古诗相比故事和歌曲会枯燥一些，建议买一些古诗配图或者动画光盘让孩子一边看一遍念。最重要的还是大人的不断重复，在宝宝心情很好的时候，可以适时的随口念一些古诗，吸引孩子的注意力。

千万不要强迫孩子去念故事，先让他听，慢慢的，听得多了，宝宝自然就会说出来的。

儿童适当地背诵一些古诗，对训练儿童的记忆力，培养儿童对文学的兴趣，陶冶情操都是有好处的。但是在教儿童学古诗时，切忌用强迫、答应条件、死记硬背等办法，防止对诗的内容不加以选择等倾向出现。