动画片能帮助宝宝开发智力吗
动画片能帮助宝宝开发智力吗
研究人员以10名10岁左右的儿童作为研究对象，其中有5名男孩和5名女孩。
研究人员让10名儿童观看了真人电影片断和《变形金刚》等动画片片断，然后通过功能磁共振成像测量这些儿童观看电影和卡通片时的大脑激活情况，结果发现，儿童的大脑内侧前额叶在观看电影表现的真实人物和卡通片表现的虚拟角色时都会被激活。
此前，国外科学家利用功能磁共振成像研究发现，成人在观看由真人表演的电影片段和虚拟角色的动画片段时，大脑活动有显著的差异，看真人电影时，成人的大脑内侧前额叶自动参与加工现实生活中人物的心理活动(如理解他人的意图)，对卡通动画表现的虚拟场景中的人物角色或非人物角色却没有类似的自动加工，大脑内侧前额叶不会被激活。
韩世辉等研究人员由此得出结论，10岁左右的儿童观看卡通片中的虚拟人造角色时，其大脑内侧前额叶可以被自动激活，这与成人的神经活动方式不同，这也解释了儿童为什么对于卡通片有着浓厚兴趣的原因。
韩世辉表示，该研究结果提示，儿童直到10岁时，其大脑内侧前额叶还是不能自动区分真实生活中人物形象和虚拟人造角色。这一研究结果对于帮助我们理解儿童与成年人在自动地区分真实与虚拟角色的认知与神经机制方面有重要的意义。
怎样挑选适合宝宝看的动画片
适合孩子看的动画片一、两岁之内尽量不要接触
有些父母对于宝宝看动画非常禁止，家里电视从来不开，甚至连听都不让宝宝听。而有些父母恰恰相反，全天在家电视几乎都开着，对于宝宝的视力和注意力培养大有影响。所以个人建议两岁之内的宝宝尽量少接触电视电脑，其闪动的屏幕对于宝宝的视力有很大的损伤，曾经，一个17个月的宝宝严重近视就是因为电视看多了。
适合孩子看的动画片二、选择益智型的动画片
其实我们在现实生活中，是避免不了让宝宝接触到电视的。如果父母要为宝宝选择电视内容，最好是益智型的动画，诸如英语，儿歌，故事，巧虎，朵拉，洪恩英语等等，既可以借助动画的偶像作用培养宝宝的好习惯。比如看巧虎很多宝宝都能模仿他的一些生活好习惯，看英语动画可以进行英语启蒙。但是少看为好，每天五到十分钟为宜，切勿让宝宝看动画过度。
适合孩子看的动画片三、注意不要让宝宝依赖动画片
要控制宝宝观看动画片的时间，以免宝宝迷上看动画或者损伤眼睛。作为宝宝的守护神，父母要懂得合理地安排宝宝的作息时间，规定和控制宝宝观看动画片的时间，让宝宝养成良好的习惯。可能有的宝宝已经深深地被动画“迷住”了，对于大点的孩子，家长故意把电视线头拔了，告诉孩子电视坏了要修理。趁这段时间引导宝宝阅读的好习惯，当然这其中家长要采用智慧的方法和十足的耐心陪着孩子一起阅读，慢慢引导。
适合孩子看的动画片四、讲究看动画的方法
看动画也是一种亲子活动，爸爸妈妈一起看，不是当作消磨时间的事情或让宝宝安静的方法。在看的过程中跟宝宝交流和互动一下动画中的情节和有趣的地方，不会说话的宝宝见到动画中出现的小动物或宝宝肯定会有亲切感，会说话的宝宝更能跟爸爸妈妈进行互动交流了。十到十五分钟就要果断地关掉电视，如果宝宝吵闹快速地用一本书或宝宝喜欢的玩具来吸引他的注意力，或者索性带宝宝出去转移注意力。
宝宝使用儿童画笔的好处有哪些
事实上，宝妈们帮助宝宝选对了儿童画笔这意味就替他们开启了一扇通往绘画的大门，有利于培养宝宝浓厚的绘画兴趣。
通过早期的画画，对宝宝而言受益匪浅。不仅可培养独特的兴趣爱好，还可以加强宝宝对世界的认知;在用儿童画笔画画的过程中，宝宝的动手能力和协调能力得到明显地锻炼;早期的画画，大部分宝宝可能只是简单地涂雅或者临摹，但我们不可以忽视这些潜在的作用，实践证明，用双手制作一件东西对于发掘宝宝潜在的天资与无限的智慧具有不可替代的作用。
画画没有标准答案，宝宝握着儿童画笔在纸张上尽情挥洒的时候，其实他们的大脑正在进行丰富的联想活动，这种独特的体验给了宝宝足够的自由和空间，有助于进一步提高宝宝的想象力与创造力。
总而言之，宝妈们要充分认识到好的儿童画笔对宝宝的重要性，除此之外，宝妈在对宝宝的早期教育中，还要注重培养宝宝良好的用笔习惯，这对宝宝今后的成长有许多好处。
跟宝宝玩游戏也能开发智力
玩游戏开发智力是宝宝前期开发智力的一个好方法。宝宝在吃奶前半个小时一般都很安静。这是开展游戏的最好时间。满月后的宝宝每次游戏时间只需5分钟，可针对各种感官，组织游戏内容。下面我们就一起来看看专家为我们介绍的小游戏有哪些：
(1)锻炼视觉：左手抱起宝宝放在膝上，让他的头靠在大人的胸口，右手拿面镜子让宝宝能看见自己，然后，左右移动镜子数次。锻炼运动感：婴儿仰卧，父母拿起宝宝的双脚像踩自行车似地运动30秒钟。
(2)锻炼听觉：父母摇晃系在宝宝手腕上的小铃铛，让宝宝听，继而让宝宝自由玩1分钟，这种玩游戏开发智力的方法也很好。
专家提醒，玩游戏开发智力要注意每次游戏前，用同样的话为开场白，或放一段轻音乐，让孩子逐步知道爸爸妈妈要和宝宝一起游戏了。这种游戏随着年龄增长逐步由浅入深，它一方面有助于宝宝身心的发展，另外，游戏的同时常常伴随着父母对宝宝的亲切谈话，同时也加强了亲子之间的交往。
宝宝爱看电视
宝宝爱看动画片，边吃饭都要看，怎么办?
不知道你的宝宝多大，要是小的话，建议少看，大点就可以稍微多看一点，看动画片可以，但最好不要吃饭的时候看，可以在吃饭的时候远离电视或关掉电视，养成这样的习惯可不太好。吃饭就是吃饭看电视就是看电视，当动画片演完的时候可以让宝宝玩点什么，大人可以参与起来一起玩，分散其注意力就不太想看电视了吧!祝顺利。
回复一
可以让宝宝看动画片。每天不要超过半小时哦。最好让宝宝看固定的动画片让宝宝记住里面的人物。吃饭时最好不要看电视可以让宝宝在没电视的房间吃饭。
回复二
我的宝宝也这样问儿科医生说看电视可以开发宝宝智力，但是不可超过半小时~~
回复三
平时要多陪宝宝做游戏，分散他对电视的注意力，多到户外活动，吃饭时坚决关掉电视，可用它喜欢的做吸引，比如;吃完饭我们就会干什么，以加快吃饭时的速度
回复四
我亲身经历，我原来年年起痱子都成毛病了。后来听说用庆大霉素针剂涂抹有效果，就卖了两支涂抹，好了，2年没再起了!跟很多邻居说了都好了!!不知道宝宝用可不可以，用也要稀释后才行!!
奶瓶是什么
别小看了这个小小的奶瓶，它可是宝宝日常生活中必不可少的一部分。8个月的宝宝，已经学会坐立，小手也具备了一定的抓握能力，这一时期也是锻炼宝宝体格和开发宝宝智力的黄金时期。所以妈妈们要尽可能的利用一切工具帮助宝宝锻炼体格和开发智力，而一款带手柄和吸管的奶瓶则能担当大任。吸管，除了方便宝宝在任何姿势下都能喝到奶，更可以锻炼宝宝的肺活量，有助于宝宝增强体质;而手柄则能很好的促进宝宝抓握能力的发展，宝宝在摆弄、抓握物品时，加强了自身触摸觉和视觉的联系，不仅可以让宝宝有效的认识物体，更能促进大脑的发育，提升宝宝智力，让宝宝更聪明。
让宝宝开发智力的互动游戏
宝贝出生的第48周
动作：宝贝开始越来越独立了。他能够不需要人扶就站立起来。如果他是个很富于冒险精神的宝贝，他就会开始尝试独立行走。这时候，宝贝的两脚会分得很开，这种宽阔的步幅将有助于增加宝贝的平衡能力。妈咪可能会注意到宝贝的脚是扁平的，脚趾头往往向着迈步的方向略微倾斜。在这个年龄段，这种现象是完全正常的。宝贝刚开始走得还很不平稳，经常会绊倒摔跤。
温馨提示：妈咪这时候要注意安全。检查一下家中的家具有无尖锐边角，户外活动的玩具是否有脱落的金属部件，防止宝贝在行走过程中被这些物品划伤。妈咪可以在宝贝日记上记下宝贝迈出的第一步，并且会惊讶地发现，宝贝很快就能够从摇摇摆摆谨慎地走步发展为信心十足地跨步，到最后精力旺盛地蹦跳。
宝贝出生的第49周
认知：和宝贝一起玩耍，游戏变得越来越富于互动性。宝贝会喜欢一些拍手的游戏，妈咪可以合着儿歌和宝贝一起玩儿拍手游戏，
比如：
你拍一，我拍一，宝贝小手在哪里。
你拍二，我拍二，妈咪和你说句话。
你拍三，我拍三，宝贝身子翻一翻。
你拍四，我拍四，爸爸教你写大字。
你拍五，我拍五，宝贝肚子鼓一鼓。
你拍六，你拍六，宝贝体操一起做
你拍七，我拍七，宝贝小腿踢一踢。
你拍八，我拍八，宝贝学着爬一爬。
你拍九，我拍九，宝贝屁股扭一扭。
妈咪和宝贝边拍手边说儿歌，同时让宝贝活动自己的身体各部位，了解身体各部位的名称。有的宝贝甚至还喜欢自编拍手游戏。
社交：这个阶段，妈咪可以让宝贝经常和自己年龄相仿的小朋友一起玩耍。邀请其他的妈咪和宝贝到自己家来玩，或者陪伴宝贝到小朋友的家里玩。尽管宝贝喜欢和小朋友待在一起，但是这个年龄的宝贝即使排排坐在一起，他们仍然喜欢自己玩儿自己的。这种平行游戏在1岁宝贝身上很常见，他们在随后的时间会逐渐发现和小朋友一起玩耍的乐趣。
温馨提示：宝贝这时候可能变得很有占有欲，如果另一个小朋友对他的玩具很感兴趣，并试图拿走她的玩具。最早的分享教育可以从这时开始了，但是妈咪要有思想准备，分享这种行为需要很长时间的练习，宝贝才能学会。在目前这个阶段，当宝贝之间出现对物品的争执时，妈咪只需用宝贝更感兴趣的活动转移宝贝的注意力就可以了。
宝宝看动画片
调查显示，最能够让宝宝接受的业余爱好就是看动画片，比例高达80%。究其原因，主要是因为动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，符合儿童的智慧特征和心理特征。同时，动画片的拟人手法，非常易于被宝宝理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。即使宝宝反复看一部动画片，也是完全正常的现象，您不必担心。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。
开发宝宝智力常见四大误区
宝宝过早开发智力危害大
过早的读写算活动，会影响孩子的正常发育。尽管这些知识性学习的过程，可以设计得很有趣，但是，抽象的智力学习本身，是一种高度复杂的活动，会导致孩子心理上的紧张，需要消耗孩子很多内在的能量，直接影响到孩子的身体和心理上的正常发育。
过早的智力学习，会影响孩子其他能力的正常发展。孩子的各种能力需要并行发展。由于孩子的精力是有限的，如果过于强调某方面的能力，其他方面的能力就得不到很好的发展。过早进行智力学习，孩子的其他能力，比如音乐才能、运动协调能力、人际交往能力等方面的发展，都会受到影响和损害。
实际感觉经验不足，会带来情感方面的问题。在抽象学习之前，孩子需要充分接触真实的世界，通过大量的游戏和运动，来发展他们的感觉器官、大脑以及运动系统的协调。 提前的抽象学习可能造成孩子感觉经验缺失，这将破坏人类天性中的爱、兴趣、好奇心和同情，从而可能会导致：冷淡、孤僻、漠不关心、迟钝、缺少同情心和麻木不仁。
除此之外，在开发宝宝智力的时候还要警惕以下误区哦。
宝宝开发智力的常见误区
早教可以创造“神童”：由于一些父母“让孩子赢在起跑线上”的心愿过强，于是便有了“教育越超前越好”一说，早期教育进入家庭就“演变”成了“超早期的行为能力训练”。很多家长一提开发智力，就认为是教孩子认字学知识，其实教孩子玩耍也是在开发孩子的智力。0-3岁孩子就应该是蹦蹦跳跳、听音乐、走直线、卷地毯的阶段。
玩等于浪费时间：很多妈妈一心想让孩子多多识字，于是让孩子做数学加、减题，但孩子却往往不领情，学得不好，妈妈们就急了。要开发宝宝的右脑，最好的办法就是和他玩“捉迷藏”。先把东西藏起来，让宝宝去寻找;或让爸爸躲起来，等宝宝去找。
越早弹奏乐器越好：让宝宝从小接触音乐，并不是要强迫他们学习技能，而是要从生活及游戏中帮助他们学习音乐，要配合一些音乐游戏，刻意、主动地启发孩子对音乐的兴趣，让孩子积极地参与;或经常带孩子到大自然去感受音乐的美，激发孩子对音乐的热爱。孩子3岁时，可以让孩子接触一些乐器，不过孩子尚小，坐不住，理解力也差，还不宜学乐器。此时接触乐器只是让他先有些感性认识，调动他的兴趣，可待他4岁左右再学也不迟。
强迫孩子改掉左撇子：善于用左手活动的人，其右侧大脑半球随着时间的推移而发展成为“优势半球”。如果强迫“左撇子”改为右撇子，则已经建立的右侧优势半球要改为左侧，会造成原来的语言中枢功能紊乱而出现口吃，甚至有的孩子出现唱歌时曲调走样、口齿不清、发音不清、不准等现象。
爱看动画片的原因
宝宝爱看动画片的原因
调查显示，最能够让宝宝接受的业余爱好就是看动画片，比例高达80%。究其原因，主要是因为动画片的画面变化快，颜色非常鲜亮，符合儿童的智慧特征和心理特征。同时，动画片的拟人手法，非常易于被宝宝理解。所以，动画片抓住的不是一个宝宝，而是所有宝宝的心。即使宝宝反复看一部动画片，也是完全正常的现象，您不必担心。儿童的学习有一个特别现象，就是喜欢在他熟悉的一个方面获得高密度的训练，即在某一个时间段里，对一件事情进行大量的重复操作。
家长应正确指引宝宝看动画片
家长质疑动画片思想内容
几天前，周大姐陪儿子上网看动画片，以前，观看这个系列的动画片时，周大姐总是一笑了之，这次，她却越看越觉得不对劲儿。原来，主人公买完东西回家时，发现路边有东西被压在大树下面，主人公用力拨开大树后，一个人却跳出来拎起他刚买的东西跑开了，这时，主人公才发现树干下面赫然凿着一个大洞，显然这是对方预设的骗局。主人公气呼呼地找对方理论时，却被对方暴打了一通。于是，主人公开始苦心练武，终于学有所成找到对方报仇。没想到，他刚把对方打跑警察就赶到了现场，而此时地上摊放的恰恰是对方偷窃而来的名画……
周女士告诉记者，看完这集动画片后，她在儿子的哈哈笑声中陷入了沉思：主人公好心好意给别人帮忙，却遭遇一场骗局;找人说理，却遭到一通狂扁;苦练本领，却在刚刚取得胜利的时候面临牢狱之灾……这让她觉得，这集动画片宣传的主题思想有问题。因为动画片在孩子的启蒙教育中占据着相当重要的地位，如果动画片宣传的是这种好人无好报、愚弄人找乐的思想，对于孩子的思想观念肯定是消极的。
针对动画片会给孩子带来什么样影响的话题，记者走访了部分市民，原来对于动画片有话要说的市民还真不在少数。市民普遍认为，尽管随着电脑特技提高、3D 技术应用，动画片在视觉效果上越来越逼真，但其蕴含的思想内容却日渐萎缩。市民李先生认为，近些年的动画片绝对数量虽然很多，但能让人耳目一新、过目不忘的优秀动画片实在是少之又少，“我记得我们小时候像什么《哪咤闹海》、《黑猫警长》、《葫芦娃》什么的，连大人们都能看得入迷，现在的动画片，我纯粹就是陪孩子热闹，你就拿喜羊羊来说吧，实在看不出里面有什么精彩的地方。”谈到是否会对孩子观看什么样的动画片有所限制时，大部分市民表示动画片对孩子来说娱乐的成分更多，除非内容太不合适，否则不会给孩子太多限制。
家长正确引导 播放机构严把关
对于周女士遇到的问题，河北师范大学教育学院学前教育专业的龚蓉教授表达了自己的看法。她告诉记者，动画片是少儿接受教育的一个重要途径，孩子们通过观看动画片可以学习到很多知识和道理，所以，孩子们观看的动画片应该是积极进取、健康向上的。但是，动画片对孩子们来说还有一个很重要的功能，那就是娱乐作用，很多在大人眼中毫无意义甚至可谓是无聊的动画片，却能牢牢抓住孩子们的兴趣，所以，家长们也无法对动画片的细节过于苛求。
就拿这位周女士来说，其实，她的孩子在观看动画片时极有可能就是看个热闹，看完之后不会过多考虑是否该帮助别人这方面内容，如果家长对孩子过于强调的话，反而会增强孩子对此的疑惑。所以，一部动画片是否适合孩子，也在于家长如何引导孩子观看、强调哪些内容。而在动画片把关方面，龚教授认为最为关键的环节并不在于家长，而在于网络、电视等播出方，她认为这些播放机构一定要对所播放的动画片认真负责，严格把关，确保动画片能给孩子们的健康成长带来积极的作用。
孩子喜欢看动画片，只要家长加以正确引导，便能让孩子在欢笑的同时得到教育，确保动画片能给孩子们的健康成长带来积极的作用。
如何开发半岁宝宝的智力
半岁的宝宝通过声音开发智力
半岁的宝宝开发智力。很多妈妈都觉得不可思议，这是时候的宝宝懂什么呢?其实，宝宝在出生一周以后，就能分辨出喂奶的妈妈的声音了。四周以后就对不同的声音都具有辨识力了。所以，对于半岁的宝宝可以通过声音刺激大脑的发育。
对半岁的宝宝可以采取以下的训练方法：
一、在宝宝睡醒之后，趁着他精神很好，朗读诗歌给他听。
二、经常唱歌或者放音乐给他听。
三、经常对宝宝说话，教他一些人物或者物品的名称。
四、经常带宝宝去户外，聆听周围环境的各种声音，比如说狗叫声，喇叭声，门铃声等，并向宝宝一一解释。
五、模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。
六、利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。
七、多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。
半岁的宝宝可以通过训练听觉辨认声音的方向，从而培养宝宝的好奇心，增强宝宝的头眼协调的能力。另外，告诉宝宝一些事物的名称，也能让宝宝手眼协调，用手指物，同时认知周围日常用品。(给宝宝抚触有助于宝宝抬头)
半岁的宝宝通过做操开发智力
半岁的宝宝还能通过大动作训练和精细动作训练来刺激大脑发育。
大动作训练主要包括以下几个动作：
一、被动体操：宝宝仰卧平举还原、上举经体侧还原、手腕交叉过中线、双曲腿、交替双曲腿、举腿自由下落，2拍。
二、仰卧起坐，将宝宝拉起。从而提高手臂关节韧度;促进上下肢、颈胸和腰部肌肉发育。
宝宝为什么喜欢踢被子 宝宝的大脑处于一个过度兴奋的阶段
在当宝宝很小的时候，宝宝的神经系统是还没有完全发育成熟的，要是在睡觉之后，宝宝的神经系统受到干扰的话，从很容易使得大脑的一些区域还处于一个非常兴奋的状态中，因此，就会造成宝宝在晚上睡觉的时候，喜欢踢被子。对于这种情况，在白天的时候，就不能让宝宝玩的太疲劳了，在睡觉之前也不要去逗宝宝开心，也不要让宝宝看一些很刺激的动画片。
如何提高宝宝的智力
概 述姐姐家的孩子今年刚好1岁了，小家伙刚学会走路，很可爱很活泼。最近一段时间，说是在孩子小的时候就要注重发展孩子的智力，要给孩子玩一些小游戏来帮助提高孩子的智力。邻居也教了我姐姐几个小游戏，我们有空的时候就陪孩子玩玩，不管能不能有利于智力的发展，至少可以促进感情的交流啊。
步骤/方法：1宝宝在1岁之后最先学会认识红色，所以要先将红色的玩具让孩子温习，熟认红色，再取黄色(或黑色)，然后多搜集一些黄色的物品再让宝宝取出黄色的积木和红色的积木，看看她能否正确的挑出正确的颜色。学会之后，要连续练习5至6天，直到巩固为止。家长切记不要一次同时教几种颜色，否则容易混淆。
2画圆圈。给宝宝准备一张大纸放在桌上，让宝宝右手握蜡笔，左手扶纸，在纸上涂鸦。父母示范在纸上画圈，握住宝宝的手在纸上做环行运动，宝宝就开始画出螺旋形的曲线。经过多次练习，最后会画得越来越圆的。
3从宝宝已经熟认的物品和图片开始，找出2至3种完全一样的玩具，一样的积木，如两个一样的瓶子，一样的杯子乱放在桌上。妈妈取出其中两个一样的东西摆在一起，说：“这两个一样。”让宝宝找出第二对和第三对。宝宝找不出妈妈可适当帮助。 再找出以前学习认物的图片，先选择3对乱放在桌上，请宝宝学习配对。以后一面学习新的物品和图片，使宝宝能从10至20张当中将图片完全配成对子。
能帮助宝宝开胃的美味辅食
奶味木瓜泥
适合10个月以上的宝贝
原料：木瓜1个，牛奶适量。
制作：木瓜洗净，去皮、去籽，上锅蒸7-8分钟，至筷子可轻松插入时，即可离火;用勺背将蒸好的木瓜压成泥，拌入牛奶即可。
Tips：木瓜含有很高的消化酶，可帮助宝贝提高消化吸收功能，促进食欲。同时木瓜含有丰富的维生素A、C、钾等营养物质，拌入富含钙的牛奶，营养更加丰富均衡。