叛逆心理的教育对策 找寻问题关键点
叛逆心理的教育对策 找寻问题关键点
哪怕对待同一件事情，孩子的角度和成人的角度也是不同的。
教育孩子，特别是青春期的孩子，寻求别人的意见是一个很好的策略。
如，问周围有同龄孩子的朋友，或找年长孩子的父母寻求经验，问身边的懂教育学、心理学的朋友、参加相关讲座等等
叛逆心理的教育对策 了解孩子的世界
想要了解孩子，首先要懂得孩子的世界。
比如父母觉得孩子的兴趣爱好会影响学习，特别是游戏、追星之类的。和孩子一起参与，或者了解这些东西的特性，学会用孩子感兴趣的东西去引导孩子。
比如用孩子喜欢游戏，可以利用空闲时间一起进行，这样既能拉近感情，也能极好的控制孩子的游戏时间。
儿童逆反期的沟通
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之难以沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。
尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
忌谈成绩
同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
给孩子减负
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
家长如何与叛逆期孩子沟通
大部分孩子叛逆期最主要的原因是孩子自我意识形成阶段，父母与孩子的沟通需要努力真正做到尊重孩子、平等和孩子交流沟通、懂得倾听孩子的心声，当孩子表达自己意见的时候不要轻易否定，即使意见不一致，千万不要靠强制手段要去孩子接受我们的观点，让孩子感受到意见分歧彼此是平等交流，是在讨论，要就事论事，注重保护孩子的自尊心和自信心，鼓励孩子把内心的想法表达出来。
当孩子内心有了安全感，孩子才会敞开沟通的心门，才愿意接受父母的意见和建议。如果父母太强势，孩子的观点得不到表达或者总是被否定，孩子就会放弃沟通，表现出来就是叛逆，其实孩子是在本能地自我保护。
美好教育关于孩子教育有一些建议：
用心经营好与孩子的亲子关系。教育的核心是爱的教育，无条件地爱孩子。没有爱，没有孩子对父母的信任，父母再好的教育都可能成为孩子的耳边风，尽快苦口婆心费尽心机却收效甚微。只有在良好的亲子关系基础上，父母对孩子的引导帮助教育才能事半功倍，因为这时候孩子才愿意听，才愿意接受，才愿意去改变去执行。教育不在于内容有多么正确，关键在于教育的人能否让孩子“信任”。
珍惜善待孩子成长过程中遇到的问题、冲突。孩子之所以会不断成长，正是因为孩子不断遇到新的问题，不断需要面对解决问题，即使是冲突也是孩子表达情绪、学会换位思考的机会。对于父母而言，孩子出现“问题”是在提醒父母孩子需要帮助了，很多父母这个时候会控制不住情绪，批评责骂孩子，那是因为没有看到问题背后可以带给孩子成长的价值。
如果父母能珍惜善待孩子成长遇到的问题，努力帮助孩子解决成长的障碍，父母与孩子的关系会越来越密切，父母也能很好的了解孩子认识孩子，同时孩子也能更快更健康得到成长。
如何看待孩子的学习、成绩?现在父母与孩子面临冲突最多的地方往往是学习，今天的孩子学习更辛苦，来自学校、家长和同学的压力是很大的，绝大多数的孩子都是想努力学好的，因为当孩子学习出现波动或者成绩不理想时，需要的不是横眉冷对不是抱怨职责，而是关心和鼓励是引导和帮助。我觉得父母的爱可以成为孩子学习的强大动力，而父母的压力却可能给孩子造成没有安全感，破坏亲子关系。
孩子的学习不仅仅是学习，还有孩子的健康和快乐。学习是一个系统，还包括休息、娱乐、运动、饮食等，哪个环节出问题都可能影响到孩子的学习。所以当孩子的学习出现问题，不能把目光只盯在学习，经常提醒自己其他方面也需要关注。
我们遇到过很多的“问题”孩子，但是很多时候其实问题的根源在父母，今天的父母很辛苦压力很大，但是在孩子教育方面存在学习不够或者能力不够的情况，就像传习仁教育一直呼吁的一样，我需要为了孩子再学习，在孩子成长过程中努力做到尊重孩子、认识孩子、相信孩子、鼓励孩子，和孩子一起共同成长。
叛逆期男孩教育方法
1亲子沟通
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。
2尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
3换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
4忌谈成绩
同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
5稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
6允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
7孩子减负
父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
如何教育叛逆期的孩子
叛逆期孩子的家长常常会埋怨自己的孩子由一个乖乖宝变成了“小毛驴”了、子在青春期里情绪会有反复无常的波动，甚至与家长发生剧烈地矛盾冲突，令许多家长无可奈何，束手无策。可是想想哪个人愿意自找不开心而自寻烦恼呢?它一定是有原因的。如果家长了解其中的原因，孩子的叛逆就会大大减少的，那就是理解、尊重与沟通。
青春期的孩子，他们的心如同六月的天气，阴晴不定，变化无常，没有一个孩子会按照已经描绘好的地图走这段路，这是他们突破既定的蛋壳，冒头出来感受全新的世界的时期。
青春期的孩子的内在世界充满了力量，好的引导，这股力量将会建设性发挥，如若处理不当，这些能量，成为随时可以爆发的火山，整个家庭，甚至是学校都将会被波及。
一、青少年叛逆行为有什么共同的特点
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等
二、教育方法
1、亲子沟通
对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。
2、尊重孩子
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
3、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
4、忌谈成绩
同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
5、稳定情绪
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
6、允许犯错
这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
7、孩子减负
父母都怀有“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。
三、注意事项
误区一
全面打击。有的家长面对孩子的叛逆言行，如顶嘴、不听话等，大为恼火，觉得不把孩子的这股“邪劲”压下去，孩子就有可能变坏。于是家长采取了强硬的措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上，已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
误区二
放任自流。在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。
叛逆期的出现是对家长一种紧急的警告，提醒他们以往的教育方式已经过时了，要用对待大人的方式来对待孩子，要尊重孩子的抉择，支持他们做事的方式，支持并放飞他们去外面的蓝天中飞翔，这样才能培养出敢于搏击苍穹的雄鹰。
担心冷漠变成育儿的一把杀手锏
原来同事夫妇对孩子从小就严加管教，孩子稍微犯点错，他们夫妇不给孩子改过的机会，反而会以身体惩罚的方式来教育孩子。如果夫妻一方拿出来足够的爱心来关心孩子，或许孩子会出现另一个局面。同事想起来以前对孩子的教育都悔不当初，每当孩子犯了小错误时，他们没有想到怎样去引导孩子，反而夫妇齐心合力去处置孩子。小学时的孩子初始是个听话的孩子，在夫妇俩“精心”栽培下，孩子努力的成为了他们夫妇俩心中“听话”的孩子。
到了初中，青春期的孩子身高和心理有了飞跃的发展后，出现了严重的叛逆表现!开始是叛逆逃学，后来变成了泡网打架斗殴。若是此时同事多给孩子交流引导孩子，用爱心来关怀孩子，或许孩子就不会再出现更多的毛病!面对儿子的表现，同事跟老公采取了更极端的方式，皮带抽板凳砸等等处罚都用上了，他们采取了恨铁不成钢的心理，觉得只有用极端的方式，才能挽回儿子迷途知返，才能将儿子在坡道上拉回来!变相的体罚没有改变孩子，孩子反而学会了顶嘴、甚至给父母还手!面对这样一个“变质”孩子，同事夫妇即心寒又恼羞成怒，对孩子的期望都化为了泡影!后来初中没上完就赶紧把孩子送到省里的一所中技学校。现在孩子大了开始为自己“堕落”而后悔，因为学识浅薄在求工作的时候处处碰壁，而过去的时光再也追不回来了，一家三口都在悔不当初对孩子的畸形教育，才致使孩子出现现在的局面!
上述的家庭个例是如今很多父母面临的问题，越怕孩子出问题越对孩子严加管教，严加管教的背后会要付出沉重的代价。家庭教育不是一味的变相的教育，更不是各种惩罚就能解决的问题。孩子有了问题后父母要学会反思，只有反思自己在哪里做的不对，才能更有效的说服孩子!家庭教育是孩子成长路上不能缺少的，但也不能借着孩子犯错就变相的体罚孩子。时代不同了，现在的孩子心灵脆弱，冷漠教育用在孩子身上再也行不通了!孩子有了问题后父母要先在自己身上找原因，是不是对孩子关心的不够?是不是对孩子忽视了?只有足够的耐心来关爱孩子，孩子才会跟我们交心做朋友，有了问题后孩子才会跟你倾诉。
如果说孩子是一棵长满枝桠的小树，父母就是树的根部，孩子有问题后要在根部找问题，不要一味的责骂孩子和体罚孩子!如果你给了孩子足够的家庭温暖，孩子就不会严重叛逆跟你顶牛!如果我们爱孩子，就不要对孩子按照你的意愿去生活，更不要把孩子塑造成为你理想中的孩子。一个家庭的成功教育，不是以冷漠为中心，而是以爱为准则，只有爱孩子尊重孩子，才会育出一个“成人”的孩子。
怎样教育叛逆孩子
首先，对于孩子的叛逆，家长应当要予以接纳。
孩子再怎么叛逆也好，这都是他必须要经历的一个成长阶段，家长要做好心理准备，从内心上来接纳这个事情，把它当成是孩子逐渐成熟的一个过程。而后在教育孩子的过程中，当我们想到孩子处在这么一个敏感特殊的叛逆期，就能够更心平气和的来包容自己的孩子，认真细致的去引导他们往好的方面去发展了。
留心观察孩子，多和他们进行沟通。
进入了叛逆期的孩子，其实很多都是不太喜欢主动跟人交流了，他们喜欢封闭自己的内心世界。此时家长就应该主动去和自己的孩子聊聊天，耐心倾听他们内心的真实想法，尽量做到让孩子愿意对你敞开心扉，这样你才能理解孩子内心的真实世界，帮助他们答疑解惑，更好的引导他们。
家长想要教育得当，就应当加强育儿方面的知识。
孩子进入叛逆期后，以往的教育方法若是感觉不够用，或者不得当的话，此时家长们才觉得“书到用时方恨少”，就应当多去浏览一些育儿贴吧或者育儿书籍了。当这些知识能够成为你教育孩子的武器时，你才能够更好的去学会与孩子沟通，引导他们向上发展。
可以带领孩子参与体验活动，寻求专家的指导。
孩子若是处在青春叛逆期的话，不太想和家长沟通交流时，可以带领他们去实地参加一些体验活动，让自己家的孩子多跟别人家的孩子多接触;同时自己也能够多接触别人家的孩子，多跟别人家的家长沟通和交流，必要时还可以就自己孩子的问题与其他家长和举办活动的教育专家进行沟通，以征求别人的一些好的意见和实战经验。
在教导孩子时，要控制好情绪，耐心教育他们。
有的家长本来工作就比较忙，生活压力也大，回到家还要教育孩子，真心感到累。有时候面对犯错、叛逆的孩子，难免会情绪上来，此时若是真的不小心把一些不良情绪转嫁到孩子身上的话，很容易让孩子的叛逆情绪高涨起来。所以，家长要懂得克制住自己，控制好情绪，千万不要动不动就跟孩子较真、发脾气，这样的做法是十分不明智的。
对于叛逆期的孩子，家长不可过于强硬，要尊重他们的隐私，给他们一些自主权。
孩子进入了叛逆期后，特别希望家长能够把他们当大人来看待，渴望家长和外界的认可和尊重，所以家长在教育孩子的问题上千万不要持强硬的态度，而应当主动下放一些权力给他们，并让他们拥有自己的秘密空间，如允许他们有自己的私人日记和信件等，千万不可以偷窥，这是尊重孩子隐私的一种行为，千万要好好的贯彻到底。如果家长做到这些了，也会慢慢赢得孩子的尊重，会慢慢从叛逆期成长成熟起来的。
叛逆期能持续多长时间 如何提早结束叛逆期
叛逆期的持续时常通常与家庭教育、生活环境有关，良好的家庭教育策略和预防措施，可以降低叛逆期的反抗情绪和持续时常。
1、了解叛逆期特征，避其锋芒；
2、学会沟通，给予孩子信任的倾诉途径；
3、尊重孩子，让孩子的得到良好的认同感；
4、培养性格，学会控制自己的心态。
如何应对中学生的叛逆
家长——走进孩子内心世界
父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，信任孩子，了解他们的内心世界。比如，让孩子利用周末尝试做家长，由他们安排各个成员的活动，这不仅展示了孩子的能力，同时使他们做到了换位思考，加强了与父母的情感。
家长应该避免以下4种错误的教育方式：
(1)打骂、体罚。这种教育方法不但不能使孩子认识到错误，还会使孩子产生强烈的抵触情绪，从而愈发倔强、暴躁，甚至走向极端。
(2)哄骗、利诱。这样不利于孩子树立良好的生活和学习目的性，不利于孩子健康价值观的养成。
(3)讽刺、挖苦。这会使孩子产生自卑心理，失去学习的信心，对家长的教育产生反感。
(4)溺爱、迁就。这会使孩子变得娇生惯养、更加为所欲为。
教师——永不放弃学生
中学生阶段，学生两极分化趋势明显，与那些优秀的学生相比，那些暂时落后的学生更需要老师的关心和教育。这时候，肯定、鼓励和表扬显得尤为重要。泰戈尔说：“聪明的人懂得如何教育，愚昧的人知道怎样打击。”多找那些暂时落后的学生谈谈心，帮助他们树立“我能学好”、“我能成功”的信念，让他们真正感觉到老师在关心他、帮助他，永远不会放弃他，这样才能从根本上消除他们的逆反心理，促使其转变。
青少年——换位思考、克制自己
面对纷繁复杂的社会问题，青少年往往缺乏正确的认知能力。这时候，要学着从积极的意义上去理解家长、老师，抱着宽容的态度理解他们，还应该把握自己，经常提醒自己，虚心接受老师和父母的教育，遇事要先让自己冷静下来，克制住自己烦躁和倔强的情绪。同时，青少年还要提高心理适应能力，发展自我价值。
由于广大青少年正处于身心成长发育的转折时期，在一些时候出现一些叛逆的想法是很正常的，甚至有一些是有主见的表现。但是我们也必须承认一些青少年犯罪行为确实是在叛逆心理的驱使下发生的，所以我们一定要正确对待中学生的叛逆心理。
青春期少年的性心理解析
家长会谈
A：我家孩子到了叛逆期该怎么办，她已经十二岁了，开始对异性有好感。她们同学建了个微信群，无意之间看到她们聊天，一个小姑娘竟然说啪啪啪这样的敏感露骨的词，不知道该怎么处理这件事。
B：我弟弟是内向型的，正处于青春期,那天晚上我爸爸让他洗澡，他就是不去，我爸爸拿棍子打他，他不跑也不躲就是很气愤，甚至还捶墙。后来我去看他，他已经准备带零钱离家出走了。就连我问问他，他也难受地叫我滚。这两天也一直没和我爸说话，让他吃饭有时候也不理睬。以前他是很听话的，可能是青春期，我爸从小到大都没怎么打过他，这几天也气不过打了两次。和他沟通也什么都不说，不愿意表达出来，只知道发火，不知道该怎么教育他。
分析应策
一、青春期觉醒的概念
以上这两个案例的关键点不是在于言辞或者行为过激，而是小孩青春期的心理发育。通常来讲，我们以为凡是跟青春期性意识有关的问题，都是两性问题。
但其实并非如此。
两性问题仅仅是性意识当中非常本能的一个部分，而性意识在人类社会当中还有更加重要的社会化意义，那就是社会角色的意义。
说到社会角色，孩子第一次开始融入社会，是在3岁左右，叫做生理自我的觉醒。青春期早起，性意识的觉醒一般叫做心理断乳期，是第二次自我意识的觉醒，也就是社会人格的觉醒。
小孩子在3岁的时候，是通过模仿大人的行动，来承担家庭工作和学习社会的责任;到了青春期以后，就有第二次自我觉醒，特点是孩子要脱离父母进入社会化的状态来寻找自己的定位，这其中连带着性意识觉醒以后，对自己性别的理解问题。
一般这个阶段的孩子都特别的自我，还都喜欢吹牛，只要你跟他说，成熟的男人是咋回事，成熟的女人是咋回事，就特别得聚精会神。这是都是孩子性心理发育的自然表现。
二、A案例的应对方法
A案例当中，女生微信群里八卦，这就是属于女性在学习性角色时候的方法，互相八卦，比比看谁懂得词汇与知识多。一般也有人是为了在圈子里有话题装老司机，故意学习大尺度的词汇与知识，用来吹牛，就是为了获取群体内的威望。
这个年级的小女生、小男生一般都还是普遍崇拜知识懂得多的老司机的。有需求就有供给。假如真要出事的话，你们要关注群里有没有男生，还有就是有没有一对一私聊。
假如就一群女生聚在一起八卦，那情况比较安全和谐，平时都在一起玩的通常就没问题。对于家长的建议，就是应该给孩子上点正确价值观的课程，比如什么是淑女，什么是审美。
三、B案例的应对方法
案例B里男生，是比较典型的青春自我觉醒，想要挑战父权。男人什么时候会感觉自己是个男人呢?在被需要和崇拜的时候。当一个青春期的小屁孩，在外人面前被训斥的时候，他首先想的不是恐惧，而是尊严。因为对于男人而言尊严是很要命的，所以，孩子就会表现出不畏强权，独立自主离家出走之类的。
在这个年纪的小孩，光靠打是不行的了。建议家长采取赞美式教育措施，多夸孩子，夸他能干，以及行为像个男人，
而且这个年纪的男孩有一个特别重要的特点，就是喜欢自我为中心，以为自己天下无敌。这个特点有些时候是好事，但也是坏事。关键是家长要懂得孩子的这个心理，切勿针尖对麦芒。
叛逆心理的教育对策 保持冷静的心态
孩子还反对父母的时候，父母一定会有不满，但不同的父母的态度不同。
冷静的父母会找机会证实孩子的不足。而急躁的父母，会急切的找尽一切方法揭穿孩子的“短见”，压制孩子的不同想法。
但结果是，冷静的父母得到孩子的尊重，急躁的父母常年和孩子处于“战争”之中。